七年级语文下册 30狼.ppt

狼 蒲松龄 作者简介 蒲松龄（1640-1715）， 字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，山东淄川（今淄博市）人。代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，“志异”是“记载奇闻异事”的意思。 根据下面画面背诵课文 一屠……止有……途中……缀行…… 根据下面画面背诵课文 屠惧……一狼……复投之……骨已…… 而两狼…… 根据下面画面背诵课文 屠大窘……顾野……苫蔽……屠乃…… 持担……眈眈…… 根据下面画面背诵课文 少时……其一……目……意……屠暴起…… 方欲行……一狼……身已……屠自……乃悟…… 课文中写出狼的什么样的本性？ 贪婪凶恶 狡诈愚蠢 哪些语句能表现出来？ 贪婪凶恶：缀行甚远。 一狼得骨止一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 狡诈愚蠢：一狼径去，其一犬坐于前。 目似瞑，意暇甚。 意将隧入以攻其后也。 文章是如何来刻画屠户的形象？ ①心理描写：惧——投骨避狼；大窘——骨尽狼从； 恐——前后受其敌；悟——刀劈两狼。 ②动作描写：“投以骨”“复投之”； “顾”“奔”“倚”“弛”“持” “暴起”“刀劈”“转视”“断” 屠户是什么样的性格？ 妥协退让 机智勇敢 果断心细 朗读最后一段，并用现代汉语解说这句话 的意思？ 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何 哉?止增笑耳。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死 了，禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢 了。 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽 的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的 启发？ “止增笑耳”的不仅仅是恶狼。 狼在此实际上是恶人、恶势力的化身,代表 的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人、恶 势力，人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对 待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、 妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。 狼 请结合图片适当想像，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。