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《软件技术基础》上机实验安排
实验教学计划
实验学时:20学时
共安排五次上机实验,4学时/次;
实验内容安排:
实验一:指针和结构体部分
从键盘上输入10个整数,将其中最小的数与第一个数交换,把最大的数与最后一个数交换,并将交换之后的序列打印出来。(提示:用指针实现,参考教材习题10.3)
#includestdio.h
void main()
{int i,*max,*min,m,n,k[10];
max=min=k;
for(i=0;i10;i++)
scanf(%d,k[i]);
for(i=0;i10;i++)
{if(*maxk[i])
max=k[i];
if(*mink[i])
min=k[i];
}
m=*max;n=*min;
*max=k[9];
*min=k[0];
k[9]=m;
k[0]=n;
for(i=0;i10;i++)
printf(%d,k[i]);
}
要求在主函数输入一串文字,并编写一个函数计算该文字串中的大写字母,小写字母,数字以及其它字符的个数,并在主函数中将文字串和以上计算结果打印出来。参考教材习题10.8
。
#includestdio.h
void main()
{void fun(char *a,int *b);
char *q;
int i, w[4];
gets(q);
fun(q,w);
puts(q);
for(i=0;i4;i++)
printf(%5d,w[i]);
}
void fun(char *a, int *b)
{ while(*a)
if((*a=z)(*a=a))
b[0]++;
else if((*a=Z)(*a=A))
b[1]++;
else if((*a=9)(*a=0))
b[2]++;
else b[3]++;
}
3、已知一个班有10名同学英语考试成绩为{88.5,76, 83.5, 92,96.5,80,62,85.5,74,87.5},平时成绩为 {4.0,3.5,4.5,2.0, 3.0,3.5,4.0,2.5,3.5,4.0},主函数中用C的指针分配函数:malloc()分配两块连续的存储单元存放以上的考试成绩和平时成绩,用一个函数计算该班同学的考试平均成绩和各同学的最终成绩(考试成绩+平时成绩),在主函数中将以上计算结果打印出来。
注意:本题选作。
编写一个函数input,输入学生的成绩,包含3个学生的数据即学号(num),姓名(name)和三科成绩score[3]。再编写一个函数print,打印学生的信息。编写一个主函数实现学生成绩的输入和输出。
#includestdio.h
struct student
{int num;
char name[8];
float score[3];
} stu[3];
void input(struct student stu[])
{int i,j;
for(i=0;i3;i++)
{printf(num:);
scanf(%d,stu[i].num);
printf(name:);
scanf(%s,stu[i].name);
for(j=0;j3;j++)
{printf(score:);
scanf(%f,stu[i].score[j]);
}
}
}
void print(struct student stu[])
{int i,j;
printf(num name score1 score2 score3);
for(i=0;i3;i++)
{printf(%d%s,stu[i].num,stu[i].name);
for(j=0;j3;j++)
printf(%f,stu[i].score[j]);
}
}
void main()
{input(stu);
print(stu);
}
实验二、顺序表的相关操作
有序的一组整数,1-2-3-4-6-5-9-19设计顺序表并实现以下操作:A.初始化线性表;B.添加上述一组数;C.删除第四个数据元素; D.显示B,C操作后的结果。
#includestdio.h
#define N 20
typedef struct list_type
{int date[N];
int num;
}list;
list a;
void chushihua(list *
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