人教版语文七年级下册《土地的誓言》.ppt

1、运用排比。把整个关东平原的美丽景象一览无余地展现在读者面前，造成一种视觉上的冲击，增强气势，使人不由自主地产生热爱之情。 { 你 她 感情平稳 直接，迫切 修辞手法：呼告 2、拟人手法，将倾诉对象拟人化，直接对故土倾诉自己的热爱、眷念之情。 人称的变化实际上是情感变化的结果。对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的抒情效果。 这是一篇抒情散文，作者用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗牺牲的誓言，暗含强烈的爱国之情。 艺术特点： 叙述与抒情相结合——形成文章的波澜起伏，节奏鲜明。 排比—— 连用“当我…”把各种有意味的事物组成一个个画面，电影似的展现关东大地的丰饶美丽，造成一种连贯的、逐渐增强的气势。 比喻——“地层里的洪流象我的心喷涌的血液” ，使“关东大地”有了生命有了感情，可以象人一样召唤我，激励我为之奋斗为之牺牲，使感情愈发强烈。 呼告——“她”转为“你”的人称转换，是情感变化的结果，情感从平稳～到激动，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面， 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱的深沉…… 我爱这土地 艾青 举头望明月，低头思故乡。 —— 李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 乡书何处达，归雁洛阳边。 —— 王湾《次北固山下》 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 —— 岑参《逢入京使》 两处春光同日尽，居人思客客思家。 —— 白居易《望驿台》 有关思乡的诗句 导入 同学们，假如有一天你因为某种原因被迫离开了生你、养你的故土，你的心情会怎样？九一八事变之后，当日本侵略者的铁蹄践踏着中国东北大地的时候，无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。试想，他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情？今天，我们就来感受一下东北同胞当时的心情。 端木蕻良 作者：端木蕻良 原名曹汉文、又名曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华大学，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》短篇小说《鸶鷺湖的忧郁》《遥远的风沙》。散文集《憎恨》，传记小说《曹雪芹》。 1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人民依然无家可归，作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。 1931年9月18日晚10时20分，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路，反诬是中国军人所为，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营。这是柳条湖爆破现场。 这是“柳条湖”事件中被炸死的中国人 这是“九一八”当晚，南京国民党政府采取“不抵抗”政策，日军很快攻占东北军驻地沈阳北大营。 日军进沈阳 一九三二年日本占领东北后，扶植伪满洲国建立。图为一九四○年六月，伪满洲国皇帝溥仪访日与日本天皇裕仁握手。 “九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜查者弯腰９０度。 日军用铡刀屠杀反抗的人民。 对反抗的军民用酷刑。 杀人取乐，悬头于柱。 九·一八事变后，日军杀人如麻。当这些冤魂在1970年 被挖掘出来时，早已成为累累白骨…… 日本侵略者用我国同胞进行细菌试验。 图为日本侵略军屠杀中国人之后焚尸灭迹 我要妈妈 感知课文，回答问题 1、怎样理解题目“土地的誓言”？ 这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从作者在文章末尾壮怀激越的发誓可以明白，题目意思是，“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。 2、概括文章两段的内容。 （1）思忆故乡。 （2）发出誓言。 作者列举的景物有：白桦林、马群、蒙古狗、红高粱等。从听觉、视觉、嗅觉、等角度描写的。 3、作者在第一段中列举了关东平原的哪些景物？他是从哪些角度进行描写的？ 东北特有的物产: 白桦林 马群 蒙古狗 鹿群 金黄的豆粒 高粱 黑土地 山 雕 煤块 合作研讨： 1、“我想起那参天碧绿的白桦林......原野上怪诞的狂风......”这部分主要运用了那种修辞手法？有什么表达效果？ 2、