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写作指导之----人物肖像描写导学案
南宁市第二十一中学 何紫云
学习目标:
1、懂得通过人物的肖像描写来表现人物的性格特征。
2、学会观察人物外貌的方法,遵循一定顺序细致观察长相、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。
3、学会描写人物的外貌的方法,根据表现人物的思想性格或中心思想的需要,有选择、有重点地进行描写。
学习过程:
肖像描写的概念
肖像描写也称外貌描写,即是对人物的外貌特征(如容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。
肖像描写示例展示:
随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的 \t /_blank 重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起。 ( )
这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释,那拖在衣服后面的是一副 助听器,可是早已失效了。( )
他的脸上呈现出悲剧, ( )
一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;
火一样蓬勃的头发,盖他的头上,好像有生以来从未梳过;
深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光; ( )
长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,
衬着略带方形的下颏,
整个描绘出坚忍无比的生的意志。
4、我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,
五十岁上下的女人站在我面前,
两手搭在髀间,没有系裙,
张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
三.肖像描写方法指导(重点):
说一说:
从上面所展示的肖像描写的示例3中,说一说肖像描写怎么写。
记一记:
肖像描写怎么写:
四、肖像描写实战演练:
要求:(1)观看小短片,认真观察影片中小男孩的肖像;
(2)运用所学的知识,描写小男孩的肖像。
(3)150-200字。(4)时间15分钟。
题目:
五、评一评:
评改要点:
1、能否按一定的顺序?
2、能否抓住人物的特征来写?
3、能否表现人物的性格?
4、能否运用比喻、夸张等修辞?
六、总结、寄语:
祝每一
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