六年年级足球课时教学计划.doc

第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站” 优秀教案评选活动参赛教案 教学课题：小学体育课六年级小足球——运球 教案背景：小学体育教学在水平二时学生对足球知识和技术有了简单的了解和接触，主要是通过足球游戏进行足球技术的学习，知识以看视频和讲授运用下肢控制球，以及足球比赛的规则为主。技术以颠球、脚内侧传球为主，侧重激发学生学习兴趣为主技术学习目标较低，为水平三阶段足球的学习奠定基础提供学习动力。 教学课时：小足球单元为4课时，本教案是第3次课. 教学教材： 教材版本：人民教育出版社 教材分析：足球是学生非常喜欢的学习内容，高年级的教材内容丰富、形式多样的特点，同时根据六年级的学生实际情况，从教学的各个层面对教学内容提出了新的要求。首先，教学内容技术动作增多了。表现在组合动作练习增加了空间和方向的变化，动作结构复杂了，难度增加了，还强调了动作的连贯性和节奏感。第二，教材中出现了小比赛，对团体合作以及足球的控制控制能力都提出了新的要求，因此在平时注重各种能力的提高是有必要的。第三随着生理和心理以及文化程度的提高，他们既有愿望，也有能力在学习中互相协作，互相磋商，互相交流，因此教学内容的每个练习几乎都强调了合作学习。第四，教学内容中有了许多接近人的生活，如出现意外的应急措施，在教学内容中就有自我保护和体育道德，体现教材的实用价值。 教学方法: 利用百度互联网有哪些信誉好的足球投注网站众所周知的足球明星激发学生积极学习的兴趣。 利用游戏的趣味性提高参与练习的密度。 观看足球比赛视频短片创设问题加强学生合作探究的能力。 通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站足球运球视频，激发学生学习热情。 分解动作利用辅助练习促使动作的完成。 教师个人介绍: 姓名：吴 晨 职称：小教一级 省份：山西省太原市 学校：太原大学外语师范学院第三附属小学 通讯地址：山西省太原市寇庄西路117号 个人简介： 本人2008年参加工作教龄四年，大学本科体育教育专业毕业，在读体育硕士研究生，参加首届和第二届百度优秀教案评选活动中分获二、三等奖，2009年获全国城区体育工作研讨会论文二等奖，2010年获山西省优质课小学体育二等奖，2010年和2012年分别荣获优秀教师称号。 六年级小足球——脚背正面运球 年级 六 人数 40 日期 执教 班级 一 组班形式 自然班 周次 课次 3 内容 主题 小足球：运球 2、 游 戏：穿过封锁线 重点 脚背正面推拨球 难点 上下肢协调，步幅小而急促 学习 目标 初步掌握小足球运球的动作和知道动作方法，了解足球比赛的规则。 发展身体上下肢力量及协调素质，提高下肢控制能力和灵活性。 提高合作意识，主动参与练习并勇于自我展示。 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 二、 三 四 五 1 4 ’ 20 5 10 课堂常规： 体委整队，报告人数。 师生问好！ 宣布本课内容激发学生兴趣。 强调安全，安排见习生。 队列练习： 1、向左、右、后转 2、行进间向左、右转走 小足球：运球 游戏： “抢运物资” （两人一颗足球） 2、热身游戏： “传送带”（脚内侧传球） “滚雪球”（运球接力） 3、足球脚背正面运球 方法：上体稍前倾，运球脚提起，膝盖关节弯曲，脚跟提起，脚趾下指，用脚背正面推拨球前进。 要求：脚背正面推拨球， 上下肢协调，步幅小而急促 百度视频有哪些信誉好的足球投注网站 足球运球 百度视频有哪些信誉好的足球投注网站 足球运球 4、游戏：复制 粘贴 游戏： “穿过封锁线” 要求：有团队精神、协同配合完成。 1、放松舞：喜洋洋 放松音乐 百度MP3有哪些信誉好的足球投注网站 喜洋洋与灰太狼 2、师生总结本课 3、布置作业 4、师生再见！ 1 2-3 3-5 10-12 1 1′30〝 2 3′-4 3′-4′ 8′ 3′-4′ 3′-4〝 3′-4 中 中 中上 小 一、教与学 1、 教师精神饱满。 2、 学生注意力集中。 3、 教师提示本次课对每一位同学都是一次挑战，激发学生的学习欲望。 教师提出要求：强调在课堂学习时的服从安排，遵守纪律。 二、教与学 1、体委组织全班集体进行队列练习。 2、教师进行巡回指导，强调动作重难点。 三、教与学 （热身练习） 教师创设情景引出游戏：抢运物资，讲解方法、规则。 学生分组准备游戏。 教师担任总指挥组织进行游戏。 （有球热身） 教师组织游戏: 传送带。（复习脚内侧传球） 要求：支撑脚位置、触球部位。 学生四人小组进行游戏，组长负责督促正确动作。 教师巡回指导并提出还有哪些传送的方式。 （二）探究学练 1、教师提出问题：谁能把小足球牢牢的控制在自己的身边？ 2、学生尝试、教师巡视（提示触球部位及力量） 3、学生各种方法展示。 4、教师出示挂图 5、观察图解后交流：球与脚接触的部位是哪里？ 6、教师示范、学