健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的临床运用浅析.docVIP

健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的临床运用浅 华润武钢总医院湖北武汉430000 【 】目的：分析健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理屮的临床 应用效果。方法：纳入此研究屮的96例研宂对象均为我院于2014年5月-2015 年10月期间收治的病毒性肝炎患者，所有患者均按照抽签法将其划分为观察组 以及对照组，分别选择健康教育临床路径模式以及常规健康教育，比对两组患者 应用后的护理效果。结果：观察组以及对照组患者分别经过不同护理模式，其护 理满意度分别为100%和79.17%,同时观察组患者护理后其疾病丫解程度、掌握 程度、掌握能力以及遵医行为明显好于对照组，数据之间因P0.05为差异，统 计学意义产生。结论:病毒性肝炎患者在临床屮选择健康教育临床路径护理模式, 有助于患者的恢复，同时能够提升患者的护理满意度。 【关键词】健康教育；临床路径；病毒性肝炎；应用效果 【屮图分类号】R473.5 【 】A 【 】2096-0867 (2016) -06-147-02 整体护理屮较为重要的一项为健康教育，传统健康教育模式通常教育形 式为门头，因为患者的文化具有一定的差异性，因此并未实现理想的效果［1］。 而临床路径则是一种综合性护理手段。按照每口对患者的护理计划，对其进行健 康教育时按照表格设定实行。此研宄对我院收治的96例病毒性肝炎患者分别选 择不同的护理方法，现将护理效果作如下报道： 1资料与方法 1.1 一般资料 纳入此研究屮的96例研究对象均为我院于2014年5月-2015年10月 期间收治的病毒性肝炎患者，所有患者均按照抽签法将其划分为观察组以及对照 组，各组患者的例数经计算后分别为48例。对照组中男性以及女性患者的例数 分别为26例和22例，年龄最大者为73岁，年龄最小者为20岁，平均年龄经计 算后为(48.8plUsmn;12.4)岁；观察组中男性以及女性患者的例数分别为27 例和21例，年龄最大者为74岁，年龄最小者为22岁，平均年龄经计算后为 (50.2p|USmn;13.8)岁。两组患者的一?般资料经统计学软件进行对比计算后，P 0.05,差异性并未加强，统计学意义未产生，数据在临床研究中可进行对比。 1.2方法 对照组患者则选择常规健康教育模式，通过责任护士对患者实行健康教 育，教育内容为我院自己拟定。观察组患者则选择健康教育临床路径，其内容人 致如下： 1.2.1入院第一天 患者在入院第一天后，护理人员应对其介绍医院的相关环境，告知患者 如何对走廊进行区分，同时介绍食堂以及病房区域；并对病房的作息吋间进行详 细介绍，其中包含用餐吋间、治疗吋间、查房吋间、探视吋间以及就寝吋间；此 外还应告知患者标本的选取以及放置的方法，并在进行常规检查吋告知患者应在 检查过程中的注意事项；患者在住院过程中应待在自己的病房中，以免因胡串病 房出现交叉感染现象；护理人员还应告知患者呼叫器和床档的正确用法，以免出 现跌倒现象。 1.2.2入院第二天 患者在入院第二天应对其进行饮食指导，①对于急性肝炎患者而言，在 饮食过程中应选择口味清淡的食物，不应食用油腻的食物，同吋患者还需要加人 饮水量，并多食用水果以及蔬菜，切忌服用辛辣刺激性食物［2】。当患者病情有 所好转吋可以食用营养较为丰富的食物。②对于慢性肝炎患者而言，应多食用蛋 白质含量较高的食物，食物包含鸡蛋、牛奶、鱼以及鸡肉等。患者切忌食用含糖 量较高的食物。而患者应定时进行用餐，在进餐的过程中少食油腻性食物。③对 于重症肝炎患者而言，应食用维生素含量较高、容易进行消化以及低脂等食物。 对于存在肝性脑病症状的患者而言，应对其蛋白质的摄入进行抑制，并对患者水 以及钠盐的摄入量进行相应的控制。④对于存在腹水现象的患者，每日钠盐的摄 入量应在2g以下，同吋应减少牛奶以及豆类食物的摄入量，以免出现产气现象。 ⑤对于食道胃底静脉曲张患者而言，在饮食的过程中应食用菜泥，肉沫等食物， 同吋在进餐的过程中需要细嚼慢咽。⑥对于产生上消化道出血的患者而言，应禁 止饮食以及饮水，当出血现象停止后可以使用温凉的食物，随后按照患者的实际 病情将饮食转变半流食或者软食［3］。与此吋，上述患者均需要进行忌烟忌酒， 并且在进行用餐吋不应食用生冷或者粗糙食物。 1.2.3入院第三天 患者在入院后的第三天护理人员需要对其进行用药指导，并将药物的治 疗效果以及作用效果告知患者，同时在输液巡视卡上进行每周一次的记录。此外， 还应告知患者按吋用药的0的，以及药物的正确服用剂量，以此来加强药物治疗 的依从性。 1.2.4入院第网天 患者在入院后的第四天，护理人员需要对患者进行相关疾病知识的讲解， 讲解此病的传染性、传染途径以及人群等［4】。而患冇甲肝或者戊肝的患者，在 整个患病过程中其餐具以及洗漱用具需要和家属进行分开摆放