做合格党员做优秀党校人.docVIP

做合格党员做优秀党校人 追溯党校历史，我们知道，自延安整风时期至 今，其性质都是三个：一是党的理论学习阵地，二是 党性锻炼的熔炉，三是党委政府的智库。可见，党校 的基本任务是培训轮训党员干部的主阵地，是党性修 养教育的主渠道，是党委政府的重要智库。党校教师 必须增强看齐意识，要主动、随时向党中央看齐，向 党的思想理论和路线方针政策看齐，向党的政治属性 看齐，向党中央倡导的党员干部党性修养原则看齐。 那如何强化看齐意识呢？习近平总书记在2015年12 月11日至12日召开的全国党校工作会议上指出，“党 校增强看齐意识，就要坚持党校一切工作都必须围绕 党中央决策部署来进行。”这既指明党校事业是党的事 业的重要组成部分，又要求党校及党校人在思想上政 治上行动上自觉同党中央保持高度一致。总体来说党 校教师就是要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神 统一思想、凝聚共识，做政治理想的“坚守者”；做党 的理论的“布道者”；做两学一做的“实践者”。 第一，做政治理想的“坚守者” 崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进 的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人 前赴后继，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠 的就是崇高的理想信念。据统计，新中国成立前的中 央委员、候补委员共有171人，牺牲和遇难的有42 人，占24.5%;新中国成立前的政治局以上领导人共 有55人，牺牲、遇难的有15人，占27.2%，也就是 说，每四个政治局委员或中央委员中就有一个牺牲、 遇难。从这些数据可以看出，共产党员为了人民的利 益，他们勇于奉献自己的一切，甚至是宝贵的生命。 共产党人勇于奋斗、敢于牺牲，靠的就是崇高的理想 信念作支撑。党校教员要把理想信念时时处处放在心 中最高位置，并体现在自觉行动上。要扎牢理想的篱 笆墙、筑牢信念的压舱石。要坚定不移地与党中央在 政治上保持高度一致，保持对党绝对忠诚的政治品格， 在宣传贯彻落实党中央制定的路线方针政策上主动自 觉，不打折扣，没有杂音，带头遵守党的政治纪律和 组织纪律，自觉维护党的威信、维护党中央权威、维 护党校形象。坚持党校姓党，党校教师姓党，时刻牢 记自己党校教师的身份，热爱党校，珍惜荣誉，在自 身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。 坚持科学探索无禁区、党校讲坛有纪律，以避事为耻， 以担当为荣，研宄好新时期如何保持党的先进性和纯 洁性等重大课题，不断推进理论创新，把握好政治立 场的坚定性和科学探索的创新性的有机统一，为党委 政府科学决策出谋划策，发挥好党委政府决策的“智 囊团”和“思想库”作用。 第二、做党的理论的“布道者” 党校是传授党的理论、传承党的精神命脉的神圣 殿堂，承担着为领导干部补钙壮骨重要任务。党校教 师从事的是思想领域强基固本的工作，是党的理论的 “布道者”。为此，必须把党的理论学好讲透，必须努 力成为师德的表率，育人的楷模，教学的专家。首先， 学好党的理论，才能有“看家本领”。要把党的理论学 好，至少要有三个方面的融会贯通。一是要把党的理 论同党的路线方针政策融会贯通；二是要把党的理论 同党的历史融会贯通；三是要把党的理论同党的治国 理政新思想新理念新战略融会贯通。其次，努力把党 的理论讲透。这就要坚持问题导向，从问题入手，通 过对问题进行深入分析，讲清楚我们党提出的重要理 论观点、作出的重大理论判断的依据在哪里，讲清楚 我们党的理论为什么要坚持与时倶进。另外把党的理 论讲透，还要增强解释问题的能力。解释问题不能从 概念出发，不能从观点到观点，也不能用论断来证明 论断，要注重和善于联系实际。联系实际不是简单地 举例子、列数字，而是要联系历史、联系现实、联系 人们的思想认识。 第三、做两学一做的“实践者” 有些党员经常抱怨，说有些事想做而不能做，又 有些事不想做却又不得不做。我想这些抱怨恰恰是因 为自身的党性修养还不够，还未能从思想根源上完全 入党。作为党校教师应该从思想根源上入党，那就必 须做“两学一做”的终身实践者。我们知道“两学一 做”基础在学，关键在做。所以，一要爱学善学。爱 学，就要一切清零，放下姿态，字斟句酌学习党章党 规和习总书记系列讲话。只有通过深入学习，不断学 习，才不会迷失方向而前行有力。善学就是带着问题 学，通过分析问题找到方法，找到依据，找到动力， 找到支撑点。二要敢做敢当。党校教师是教育党员的 党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就 要求我们党校教师必须忠于职守、敢于作为、勇于担 当。在“两学一做”的学习教育中，明确自己的身份 和定位，耐得住寂寞，抵得住诱惑，始终保持奋发有 为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创 造性，要勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在 突破中推进教学科研资政工作迈上新的台阶。 总之，党校教师增强看齐意识，就是要坚持