风柜国小本位课程海洋教育融入各领域教学单元汇整.DOC

澎湖縣風櫃國小海洋教育融入各領域教學單元彙整 一、語文領域 [國語文] 年級 單元名稱/內容 一上 第三課「吹泡泡」：由吹泡泡的活動認識水的特性和生活的關係 第四課「海浪」：由大自然的聲音讓小朋友養成觀察能力 第七課「雨聲」：雨聲的輕、重、緩及普成美好的樂章 一下 第六課「小鬥魚找朋友」：小鬥魚找朋友中運用感官探討環境中事物 第十五課「北極熊學游泳」：瞭解人類不當行為對海洋和其他生物的危害 第十六課「小老鼠等朋友」：察覺水與生物生長的關係 二上 第二單元「神奇的大自然」，第六課「神奇的本領」：介紹大海中特別的生物 二下 第一單元「我愛大自然」，第三課「飛魚季」：瞭解大自然資源永續利用的重要性 三上 第九課「鱟的願望」：藉著課文內容培養欣賞和愛護自然萬物的情操 第十二課「美麗的海中地標」：能說出「美麗的海中地標」的觀察或感受，培養對大自然的觀察力與表達能力。 四下 第一課「黑面琵鷺之歌」：認識黑面琵鷺，認識七股溼地生態，提昇海洋資源保育知能 六下 第一課「墾丁風情」：以海洋生物為主題作新詩創作，描述海岸景觀生態，培養觀察力 ??? [本土語] 年級 單元名稱/內容 一上 第二課「阿公是討海人」：介紹各種職業別 第三課「坐船真趣味」：日常交通工具及地名介紹 一下 第二課「好食的物件」：好吃的澎湖特產（丁香） 第四課「釣沙鯣」：描寫敘述釣沙鯣的景象 二上 第六課「我是澎湖人」：知海 二下 第一課「臭臊成」 第四課「錢鰻」 第六課「澎湖查某」 三上 第二課「澎湖的魚上蓋鮮」：認識魚類 第三課「討海行船三分命」 第四課「乞龜飼大豬」 四上 第五課「豬母落水」：認識本土，培養熱愛海洋家鄉情懷 第六課「天台山的跤跡」：認識本土，培養熱愛家鄉海洋情懷 四下 第四課「望君早歸」：認識本土地名，培養熱愛家鄉海洋情懷 第六課「七美人、七欉樹」：認識本土地名與故事、培養熱愛家鄉海洋情懷 五上 第二課來「西嶼，捌地名」：介紹竹灣古早抓魚法 第三課「來七美看風景」：介紹海岸景觀地形 第五課「來望安掠大魚」：介紹捕魚法 五下 第一課「雙心相疼痛」：石滬捕魚 第二課「綠蠵龜的心聲」：介紹綠蠵龜 第六課「掠丁香、挽紫菜」：介紹丁香、紫菜 六上 第一課「咱的故鄉—澎湖」：澎湖開拓史（海洋文化） 第四課「海上迎媽祖」：澎湖信仰（海洋文化） 第五課「澎湖四寶」：鱠仔魚 第六課「澎湖的烏心石」：玄武岩 ?? [英語] 年級 單元名稱/內容 一上 Unit 1：由航海旅程中引入A, B, C教學 Unit 2：在海到船上的故事結合英語教學 六下 第五課「Where were you last night?」：海灘、島嶼的英文說法 二、生活課程 年級 單元名稱/內容 一下 主題一，單元一「春天來了」：辨別冷熱、晴雨等天氣的變化，察覺天氣變化並適切因應 主題四，單元一「啊！下雨了」：辨別冷熱、晴雨等天氣的變化，察覺天氣變化並適切因應 主題六，單元一「水的遊戲」：辨別冷熱、晴雨等天氣的變化，察覺天氣變化並適切因應 主題五，單元三「水的遊戲」：願意並喜歡參與親水活動，說明親水活動要注意的事項 主題六，單元三「快樂過夏天」：願意並喜歡參與親水活動，說明親水活動要注意的事項 ? 三、自然領域 年級 單元名稱/內容 三上 第四單元「溶解」：家庭廢水溶入水中對水域環境所造成的影響，保護水域環境的方法 三下 第二單元「水的變化」，第一課「水和冰」：認識水的性質與其重要性，說明水與日常生活的關係及重要性 第二單元「水的變化」，第二課「水和水蒸氣」：認識水的性質與其重要性，認識台灣不同季節的天氣變化 第二單元「水的變化」，第三課「水的三種型態與應用」：認識水的性質與其重要性，說明水與日常生活的關係及其重要性 第三單元「認識動物」，第一課「動物的分類」：認識水中生物及其外型特徵，說明水中生物的運動方式 第四單元「天氣與生活」，第一課「天氣對生活的影響」：說明並做好基本的防颱措施 四上 單元一「月亮」：月形變化與潮汐的關係 單元二「水生生物的世界」：認識水域，水生生物的秘密，保護水生生物的家 六下 第三單元「生物與環境」，第二課「人類活動對環境的影響」：察覺人類活動能帶來正面效益，同時對環境也會產生負面的影響。探討如何才能減少人類活動對環境的破壞。 ? 四、社會領域 年級 單元名稱/內容 三下 第一課「我們居住的地方」：認識居住的地方居民的生活方式 第五課「地方的故事與特色」：居住地方的故事，居住地方的特色 四上 第二課「家鄉的自然環境」：水資源的問題、保護方法 四下 第四課「鄉親的生活」：家鄉居民的生活方式 五上 第一單元第一課「臺灣我的家」：板塊、侵蝕和台灣地理位置 第一單元第二課「臺灣的經度與緯度」：探討緯度對氣候的影響 第二單元第三課「臺灣的河川與海岸」：臺灣海岸地形及分布 五下 第四課