单元五工具与设备.doc

安全训练观察计划（STOP） 工具与设备 第 PAGE 2 页 安全训练观察计划 SAFETY TRAINING OBSERVATION PROGRAM 自我研习手册 “主管的STOP” 单元五 工具与设备 目 录 TOC \o 1-2 \h \z 前言 3 目的 4 重点复习 4 工具与设备 7 工具与设备的观察 7 整体观察 13 变成熟练的安全观察者 13 采取询问的态度 15 避免不安全行为再度发生的更多方法 15 加强安全工作实务 17 行为如何造成安全与不安全状况 19 员工造成的状况 19 安全责任 22 安全与其它重要的事务 22 复习 24 接下来是什么？ 28 讨论准备 28 单元五解答 30 前言 你是否曾经眼光对着某些事物但却并没有真正的看着该事物？如果是的话，你跟许多人有相同的情况。一般人通常只会看到他所想要找的东西，这种情形会影响安全观察。 试想一下： 有一位安全顾问被聘请去评估一个工厂安全管理制度，某一天早上这位安全顾问和厂长一起进行工厂安全巡察，在巡视过程中，厂长很高兴的说，他没有看到任何不安全的事物。 这位顾问说：“那么在那边工作而未戴安全眼镜的作业员怎么说？”“或是那位正在搬东西的人员？”“或是那位在高架上作业而无防坠保护的人员？”“或是那位……” 厂长不得不承认他没有注意到那些人员。他想了一会儿说：“我想这大概是因为我多年来只注意生产，那就是我所看到的。如果员工正在工作，我只是瞄一眼，但是如果员工没有在工作，我就会集中注意力去想为什么这位员工没有在工作。” 这位厂长的习惯是一种普遍现象，很多人即使是在做安全巡察还是不会看到安全或冒险行动。为什么呢？因为大部分的人都已养成了习惯，只观察状况或是不在工作的人员。 STOP训练计划提供你很多培养良好观察技巧所必需的工具和诀窍。记得提醒自己要观察工作的人，这在开始可能会有些困难，但它的效益是相当值得你去努力的。 目的 单元五的标题是工具与设备，当你运用在本单元所学的内容，你将会继续观察工作中的人员，专注于他们所使用的工具与设备。单元五不只如此而已，当你完成本手册之后，你将有下列能力： 说明在观察员工使用工具与设备时，所应特别注意的三件事项 解释整体观察表的定义 解释如何在安全观察时应用询问的态度 说明行为如何造成安全与不安全的状况 说明如何确保安全责任的观念被重视 现在请继续下面的重点复习。 重点复习 每重复一次STOP的原则与技巧，就能帮助你温故知新。 一位正在工厂工作的员工，正在将易燃性溶剂倒入桶内，这项工作规定要使用接地线。这位员工穿戴着正确的个人防护装备，当他看见小组领导人正朝他走来时，立刻开始装接地线。 1.在单元四安全观察检核表内勾选出员工的反应动作（请注意个人防护装备与人员的位置项目已勾选出“完全安全”） 单元四 有任何不安全请打√ 观察检核表 完全安全请打√ 人员的反应 □ 调整或穿戴上个人防护装备 突然改变工作位置 重新安排工作 停止或离开作业 装上接地线 进行上锁 个人防护装备 √ □ 头部 眼部及脸 耳部 呼吸系统 臂部及手 躯干 腿部及脚 人员的位置 √ □ 碰撞到物体 被物体砸到 陷于物体之内、之上、之间 跌倒、坠落 接触极高、低的温度 接触电流 吸入有害物质 吸收有害物质 吞食有害物质 过度荷重 反复的动作 不良的位置/固定的姿势 小组领导人观察员工的反应，待这位员工完成溶剂的倾倒后，小组领导人与这位员工有下面的对话： 小组领导人：倾倒溶剂的工作多久做一次？ 员工：哦，至少一星期两次。 小组领导人：我已注意到你刚刚在桶槽装上接地线，你知道为什么需要接地线？ 员工：当然，避免在倾倒溶剂时发生静电累积。如果发生静电累积可能引起火花，造成火灾或爆炸。 小组领导人：但是既然你知道这个严重性，为什么你不用接地线？ 员工：我没有使用接地线的习惯，而且我已不使用接地线并倾倒溶剂很多次。无论如何，对我来说，引起火灾的机会很小。 小组领导人：我同意并不是每一次都会发生火灾，但是如果一旦发生而且引起爆炸，那怎么办？ 员工：那我就完蛋了，我明白你的意思了。 小组领导人：你认为如何能够养成使用接地线的习惯？（等等讨论） 2.小组领导人是否与员工谈话，直到员工了解为什么不使用接地线容易发生危险？ 是 否 3.小组领导人是否注意倾听员工的说明，并让他解释为什么如此的行为是危险的？ 是 否 4.员工不安全行为的间接原因是什么？ 习惯（我们一项都是这么做的） 缺乏知识 5.小组领导人