2015学年述职(施青芳).docxVIP

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2015学年述职报告 杭州市星洲小学 施青芳 各位老师: 大家好! 时光荏苒,匆匆间又一个学年过去了。在这一年中,我在领导和老师们的帮助和支持下,能继续坚守“谦虚为人 认真做事”的原则努力做好本职工作。下面我就从几个方面汇报这一年来的工作,希望得到大家的指导和帮助。 一、认真履行“一岗双责”,廉洁从教 1.爱岗敬业:热爱教育事业,能全身心地投入工作中,并始终以饱满的热情积极践行课改,力求在自己的教育岗位上奉献一点自己的力量。 2.一岗双责:虽然我不是党员,但是我能向党员学习,能按照党风廉政建设责任制的规定,认真履行“一岗双责”, 注重自己的一言一行,坚持按制度办事、按制度管权、按制度管人,切实做到以身作则。3.廉洁从教:不论在哪个方面,我都能虚心、主动接受群众评议和监督,遵纪守法,廉洁从教。 二、扎实教学,积极培训,力争提升 1.关心爱护学生 扎扎实实教学 “100%星教育”理念就是需要关注每一位学生,力求每一位学生有所发展。在教学中,我努力将这理念与行动统一起来,课堂学习、作业辅导能努力做到关注后进生,提携中等生,激励优等生,力求每一位学生在原来的基础上有所发展,力求自己的教学做到扎实有效。 2.认真参与学习 力求有所成长 学校的各项教学活动比较丰富。对于自己语文学科,我都能积极参与磨课讨论,力求在这样的活动中使自己有所长。其他学科的教学展示与交流,只要有时间,我也努力参加,也希望自己能从不同学科教学受到启发,促使自己更深的思考。这一年来,我听课达到了120余节。同时,我能积极深入教学改革,积极投身科研,不断更新理念与方法。2015学年,我执教了5次区级以上的研究课,其中2次省级,1次市级,2次区级。我撰写了三篇文章,其中一篇获得西湖区专题论文一等奖,杭州市三等奖。一篇科研成果获得西湖区二等奖,一篇获得杭州市管理论文二等奖。还有一篇案例获得西湖区二等奖。 3.积极参与培训 力求有所提升 在2015学年中,我能积极参加各种培训,将培训看作是一种福利,也是一份责任。在区教育局和学校的关心支持下,这一年中,我参加京苏浙粤小学语文卓越班、西湖区校级干部培训班、西湖区分管教学培训班、西湖区大阅读特色培训班的学习。在各种培训班学习中,我都能积极参与,认真虚心学习,力求在学习中提升自身的业务能力和政治素养。各种培训班学习,确实使我受益匪浅。 三、全心全意做好管理工作 对于管理工作,我始终秉着“组织好活动 服务于大家”的理念,全心全意做好学校交给我的工作。在2015学年担任校长助理一职,我主要负责教学、科研、家委会、人事等几项工作。由于新手,在工作中还有许多不足,许多值得我去学习的地方。简单罗列一下这一学年主要开展的工作: 1.教学及师训工作——扎实多元 (1)规范教学:“教学五认真”是一切教学的基础。因此,抓好课堂教学五认真工作至关重要。我们从课堂常规本的使用、社团活动课的正常开展、期初期中期末教学检查工作等方面,落实教学五认真,使我们星洲教学能有条不紊地进行。 (2)积极课改:加大课程改革力度,从整体上规划学校课程架构,完成十三五课程规划,并逐步推进课程改革,努力落实100%星教育理念,培养“健康、乐学、友善”的星学子。通过青年教师评优课、名师工作室活动等活动载体促进课堂教学改革,打造“本真 自主 多元 开放”的星课堂。这一年中,我们对于拓展性课程进行大胆改革与实践,社团活动设置更多的从学生需求出发,给予学生更多的选择,为学生的个性、兴趣的发展服务。缤纷社团在校、区域影响力更大。2016年6月,我校的拓展性课程实施在西湖区社团培训中作经验介绍。作业改革、评价改革都能从不同角度进行。 (3)提升师资:制定好切实可行的教师培训计划,并组织引导做好各级各类的教师培训工作,“请进来、走出去”、理论与实践相结合的方式,多层次多梯度的教师培养。这学年中,约有80%的教师走出杭州市、甚至浙江省参加各种各样的学习活动,开阔视野,提升培训品质。我们组织策划有关教学业务提升活动,努力促进教师的专业发展,力求每一位教师在原来的基础上有所发展,力求每一位教师能有自己专长的发展。比如:青年教师素养大赛、骨干教师技能比赛、教师命题能力竞赛、新教师过关课、新教师汇报课、星洲名师工作室开展等。2016年1月,我们成立了11个星洲名师工作室。这一工作室的成立,更好地发挥了名师的榜样引领作用,也更好地带动了中青年教师。在这一年中,教师们在各级各类的业务能力比赛中成绩优秀。其中,语文组承担了国家教育部组织的一年级语文微课制作,共50个。1位教师获得省教改之星,1位教师被评为市教坛新秀,2位教师被评为

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