二年级下册语文教研组工作计划.doc

二年级下册语文教研组工作计划 本组成员：杨彩霞、闫小莲、宋佳、郭春艳、杨艳梅、高慧 情况分析： 本教研组由六位年轻有上进心的教师组成，有市、旗级教学能手、旗级基功获奖教师。六位语文老师思想表现好，业务素质高，理论水平好，实践能力强，尤其是有开拓进取的精神和实践创新能力。 本年级有6个班级，264名同学，学生素质好，再加上6位教师兢兢业业，相信在新的学年里会取得更大成绩。 教研目的： 在“以人为本”教育思想和新课程教育理念指导下开展教育教研活动。扎扎实实上好语文课，重视引导学生掌握语文基本知识和基本技能，打好语文学习的基础；培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；识字和写字是二年级语文教学的重点。因此，如何采用各种形式帮助学生识记汉字，写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。 通过教研活动，更新教师教育理念，提高教师自身素质与教科研水平，以适应新课程对教师的要求。 通过教研活动，转变教学观念，明白“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。” 通过教研活动，提高教师的课堂教学水平，让教师轻轻松松地教，学生快快乐乐的学。 四、具体措施： 1、按时保质制定好教研计划，定时定主持人负责组织好每一次教研活动，做到每月有主题，会会有记录。 2、充分了解二年级学生的心理及生理特点，制订出适合他们的教学计划，力争使学生在掌握知识的同时，加强他们对语文整体的感悟。 3、定时定内容定专题进行开课和互听课活动，通过评课学习先进的教育理念，研究灵活的教学方法，及时解决教育教学中出现的问题，提高课堂教学实效。 4、积极参加学校制定的教育教学比武活动，认真学习，以高素质服务于学生，服务于家长，服务于社会。 5、开展课题研究，对现有课题要认真研究。 五、活动安排： 三月份： 制订教研计划，确定教研工作重点，商讨具体措施； 确定组内校本研究课题的选题； 讨论本学期课外阅读任务，阅读指导方法，确定推荐书目。 确定组内成员具体分工。 四月份： 学习课程标准，交流心得体会； 就“如何培养学生识字兴趣，提高学生识字能力”进行讨论，简单交流； 积极参加学校青年教师基本功比赛 五月份： 组内教研，就“课堂问题的设计与落实”进行讨论，简单 交流； 期中考试分析； 组织年级组内教师阅读教学研究，重点针对朗读指导。 组内教研，组织组内教师进行识字教学研究并进行反思交流。 观看优秀教师的教学（识字）实录。 六月份：集体备课。如何系统地有效地开展期末复习； 制订复习计划，开展全面复习； 总结本学期工作。 2012-3-1 语文教研组工作周计划表（2013.3） 周 次 活 动 内 容 负 责 人 地 点 1 报名注册制定教研组计划 郭春艳 二语办公室 2 学习学校语文教研组计划 王桂 心愿工作室 3 学习组计划并落实任务 郭春艳 二语办公室 4 六年级讲教研课；评课； 王桂 心愿工作室 5 “如何培养学生识字兴趣，提高学生识字能力”进行讨论 王桂 心愿工作室 6 机动 7 观看资源示范课 王桂 心愿工作室 8 骨干教师引领课；各小教研组活动；； 各小组长 9 四年级讲教研课；评课；教学故事交流 王桂 心愿工作室 10 各小组活动 各小组长 11 做好期中考试质量分析 王桂 心愿工作室 12 骨干教师引领课；各小教研组活动 13 三年级讲教研课；评课；教学故事交流 王桂 心愿工作室 14 各小教研组活动 各小组长 15 二年级讲教研课；评课；教学故事交流 王桂 心愿工作室 16 各小组活动 各小组长 17 一年级讲教研课，评课，教学故事交流1—6年级书写比赛； 王桂 心愿工作室 18 组内验收教科研成果 王桂 心愿工作室 19 期末复习并做好期终考试准备 语文老师