助教培训方案-2019年春季.docx

PAGE 4 重庆大学2018-2019学年第二学期 助教培训方案 为帮助拟担任助教工作的学生树立正确的工作态度，明确助教岗位的职责要求，掌握辅助教师教学和学生学习的基本知识、方法、技能，重庆大学教师教学发展中心从2017-2018第一学期起，于每学期开学前开展当期助教培训工作。凡申请担任助教工作且成功与任课教师达成聘任意向的同学，须参加助教培训。培训考核合格后，方有资格获取学校发布的助教津贴。具体流程如图所示： 图一 重庆大学助教培训管理流程 一、培训对象 申请担任本科教学助教工作且成功与任课教师达成聘任意向的硕士生、博士生或少数优秀高年级本科生。 二、培训内容 （一）线上必修课程 从2019年01月11日至02月17日，参训助教均可以进行在线培训，完成各章节学习任务并通过测试后方可进入线下培训环节。参训助教可以在“重庆大学SPOC教学平台—全部课程”中有哪些信誉好的足球投注网站“助教如何走向卓越助教如何走向卓越（2019春）”，也可以直接复制并打开课程链接 HYPERLINK /#/courseList/course-v1:CQUSPOC+Z2019_T1。须注意的是，登陆时请务必如实填写自己的姓名、学号等身份信息。因信息有误带来的成绩认定问题，责任自负。 (二)线下集中培训 线下培训时间为2019年02月17日全天。上午为集中培训，全体参训人员参加。请务必携带本人校园一卡通用于现场刷卡签到。下午14:00起，八个不同主题的工作坊在八个教室滚动开设。参训助教可根据自身工作需求灵活选择，要求至少参加三个不同主题的工作坊。为保证学习效果，每轮每班均设有人数限制，选满即止。线下培训当天具体安排如下： 表一 线下助教培训具体安排 时间 地点 培训时段 培训主题 要求 2月17日 上午 B区科学会堂 08:30-09:00 参训人员签到入场 全体参加 09:00-09:30 领导致辞并颁奖 09:40-10:30 卓越助教经验分享 10:30-11:10 助教岗位的责任与义务 11:00-11:40 如何撰写助教工作日志 2月17日 下午 A区五教102 第一轮 14:00-14:45 第二轮 15:00-15:45 第三轮 16:00-16:45 第四轮 17:00-17:45 如何批改作业与评分 [工科类] 八选三 A区五教105 如何批改作业与评分[理科类] A区五教108 如何带领小组讨论[大班额] A区五教111 如何带领小组讨论[小班额] A区五教202 如何利用技术工具辅助教学 A区五教205 如何指导实验课 A区五教208 如何激励学生参与学习 A区五教211 混合式教学模式下的助教工作 备注： 《如何带领小组讨论》分大班额（60人以上）和小班额（30人左右）两个类别。学生人数的多少，决定了课堂讨论带领策略也有所差异。助教可根据自己所带班级的学生人数规模自行选择； 《混合式教学模式下的助教工作》主要针对采用在线课程、翻转课堂等混合式教学模式的教学班的助教群体； 课程主题和地点可能会有所微调，以“助教平台-公告”发布的后续通知为准。 三、培训要求及考核 参训助教须完整完成线上课程学习和线下现场培训两阶段培训任务。在线上学习环节，须完成各章节学习任务并通过课后测试方可进入线下培训环节；在线下培训环节，须按要求出席培训大会，任选至少三门不同主题的平行工作坊，填写评估反思问卷。出勤签到记录和所提交问卷质量将作为线下培训的主要考核依据，请参训助教务必重视。 四、问询方式 助教培训由学校教务处、教师教学发展中心联合举行。在线课程学习的技术问题可咨赵老师）；培训制度、考核要求、课程安排与组织实施等培训管理相关问题可咨陈老师、邓老师）。 教师教学发展中心 2018年12月26日