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南开大学2017年夏季学期通识课面向高中生开放课程简介 一、自然科学与技术 序号 开课学院 任课教师 课程名称 1 公共计算机基础教学部 王刚 计算思维概述与信息技术前沿 2 环境科学学院 段林 纳米技术与环境保护 3 环境科学学院 钟文珏 健康生活中的化学常识 4 环境科学学院 田丽丽 城市生活与环境管理 5 化学学院 杨光明 化学文化 6 环境科学学院 楚春礼 海洋自然保护区与特别保护区概论 二、人文科学 序号 开课学院 任课教师 课程名称 1 退休 王德恒 中国造神简史 2 学工部 刘振 《智慧与人生》精讲 三、社会科学 序号 开课学院 任课教师 课程名称 1 外聘 关立军 现代国际商务礼仪 2 马克思主义学院 张健 思想方法和工作方法概论 3 学工部 刘振 演讲与口才 四、艺术、体育与实践 序号 开课学院 任课教师 课程名称 1 校团委 李康 学生社会实践 2 教务处 杨光明等 大学生学业指导1 3 学工部 李刚 曲艺经典赏析 4 学工部 陈万胜 领导力训练 5 学工部 王兰 石瑶 领导力提升与训练 6 学工部 朱红 九型人格与自我成长 7 汉语言文化学院 鲍震培 传统曲艺鉴赏与实践（评书相声） 一、自然科学与技术 开课单位：公共计算机基础教学部 中文名称：计算思维概述与信息技术前沿 授课对象：全校本科生所属 类别：自然科学与技术 教师姓名：王刚、刘哲理、李敏 职称：讲师、讲师、讲师 课程简介： 三大科学思维包括理论思维、实验思维和计算思维。计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 本课程以培养大学生的计算思维能力和学习计算机的基本理论为核心，培养学生掌握一定的计算机理论知识和应用技术。同时，通过本课程的学习，还可以使学生了解到什么是云计算、什么是大数据、什么是信息安全，他们与我们的学习和生活有什么联系，其中涉及哪些技术。 该课程以计算思维为出发点，讲解计算思维的概念、应用领域和典型问题；云计算的发展历史、关键技术及实际应用；大数据及数据挖掘的基础理论和应用技术；信息安全、密码技术及病毒防治的理论和应用技术。 通过本课程学习，学生具备一定的计算思维能力，掌握一定的计算机理论知识、技术和方法，能够利用计算机技术进行分析问题、解决问题。 教材和参考书目： 教材： 李敏、王刚、刘哲理，《大学计算机基础》，清华大学出版社，2014。 参考书： 1、陈国良、王志强等，《计算思维导论》，高等教育出版社，2012。 2、龚沛曾等，《大学计算机》，高等教育出版社，2013。 3、张为民，唐剑锋，罗治国，钱岭，《云计算——深刻改变未来》，科学出版社，2009。 4、Anand Rajaraman, Jeffrey David Ullman，《Mining of Massive Datasets》，Cambridge UniversityPress，2012。 5、(美)威特曼,马特德著, 齐立博译，《信息安全原理（第2版）》，清华大学出版社，2006。 考试要求： 作业占40%、课程论文占60% 任课教师简介： 王刚，计算机与控制工程学院公共计算机基础教学部讲师。讲授《面向对象程序设计》、《大学计算机基础》、《软件基础》、《数据结构》等课程。参与编写教材多部。 刘哲理，讲师。主持国家自然科学基金、天津市自然科学基金、教育部青年基金4项，作为主要编写人，完成了《全国计算机等级考试三级教程—信息安全技术》教材的编著。 李敏，讲师。讲授《大学计算机基础》、《面向对象程序设计》、《数据结构与算法》、《VB.NET程序设计语言》等多门课程。参与编写教材多部。? 开课单位：环境科学与工程学院 中文名称：纳米技术与环境保护 授课对象：全校本科生 所属类别：自然科学与技术 教师姓名：段林 职称：讲师 课程简介： 纳米技术与纳米材料惊人的发展速度以及由此带来的巨大经济和社会效益有目共睹，当前一场节约资源和能源，保护生态环境的新的工业革命正在兴起，而利用纳米技术解决环境问题成为未来环境保护发展的一种重要技术方式，同时纳米技术的负面效应也值得世人关注。本课程将重点介绍被逐步应用到环境保护领域（环境污染治理、环境监测、新能源开发等）的纳米材料和纳米技术，以及纳米技术和纳米材料的环境安全性，同时将客观分析纳米材料和纳米技术的在环境保护领域的优越性和可能存在的问题。 教材