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《经典躺着读》读后感选
在阅读本书之前,我十分惊讶经典还可以躺着读,在读了之后懂得了无所谓什么经典,什么方式去读。其实怎么读不过是向阳先生的一句趣话罢了,躺着读,只是一种态度,休闲,随兴,通俗易懂,这是本书题目所表达的意思。
《经典躺着读》是一本评论体作品,作者向阳先生把先秦到民国优秀的经典作品集合在本书中加以论述,不时的引用先人的研究,大家的言论,来充实本书,使得本书无论在阅读性还是指导意义上都是一种高质量的作品。本书其实亦可看做是一个“藏书目录表”,不同的是,这份表单很有针对性,不仅罗列了经典作品的内容梗概,而且还指出了作品的局限性和先进性,使得读者在阅读经典之前有一个大体的了解,该从哪方面去评判看待,甚至是分析研究经典。这也是本书作者著作本书的意义所在。这是一份阅读指南,品读的指导之师。
事实上,读书是很有趣味的事情,每一个人有不同的读书方式,或是站着,或是躺着,或是坐着。世界上有趣的事很多,含金量较高的还是读书。四大名著,我没有将其完整的读完,只知道了每个所含的故事,并且从中懂得便是吸收,在大学生活中,我站着读书本,只是一味地读,并没有质量上的记忆。读了《经典躺着读》后,方知晓书中所包含的经典都是智慧上的沉淀。知识我们不可能将其一次性接收,只有将其融入我们的生活,懂得读书之道,经典才发挥它所存在的意义。
向阳先生文中不乏其幽默的言论,亦有不少精辟的言论,可谓是字字珠玑。但是向阳先生他并不会在书中直接的表露出经典作品的精髓,他也无法表达。故而在他那如之甘泉的细语中我们慢慢地被唤起了阅读那些经典的欲望,想要一探究竟,然后深入后便无可自拔,或许有了自己的一番见解。事实上这才《经典躺着读》本书出版的现实意义所在。
所以我们要懂得如何读书,因为经典无处不在;如果不懂读书,即使经典在你面前,你也无法发现。
——信息工程学院12应电(2)班王晶霞
首先《经典躺着读》这本书内容比较广,因为作者在书中提及了古往今来的众多名作,从先秦到民国,从庄子、魏晋文人到元明剧曲作家到清代曹雪芹,到现代作家鲁迅、沈从文、钱钟书等。
不光涉及各位名家的作品,还有各位名家本人,内容精彩丰富。作者不是以作家的身份在写这本书籍,而是在读者的角度上去写这本书,要知道不是人人都有名家那样的文采,也不是人人都能读懂名家的作品并且认知理解作品的内在文化。而向阳则是反其道而行之以大众的角度去分析古往今来名家的著作,一来使著作简单易懂,二来使大众更容易的理解,三来让更多的人肯读书和会读书。
以上说了的都是本书的种种优点好处,接下来就来说说我认为的本书的不足。由于时间的原因我没有很多的时间去细细品味这本书,而是从头到尾整体浏览了这本书,读下来我感觉有些地方有点乱,就是一种感觉,毕竟我不是大作家,哪有这个能力去找出书中具体哪里不好,这些只是我的感觉。
这本书对于我是获益匪浅的,有很多名作我都是听说过并没有看过,在这本书上我都一览无余,对很多的作家也从非老师讲的那个角度了解了,心里有这么一种成就感,就是我读懂了名作里的内涵,这些都是心里的感触,不是我能有语言能表达出来的。我想学生读本书应该有很大的收获,非学生读这本书应该有更大的收获。《经典躺着读》我读出了它的经典。
——信息工程学院12应电(2)班 王一泉
读到向阳对李白的评价和描述,我突然有种茅塞顿开的感觉。感觉自己原有的写作状态和杜甫的“苦吟人”形象有几分相似,太过用力和纠结,思路很是受阻。我应该向李白学习,跳出原有的思维,换一种舒服的状态,从大处着手。这样一想,突然开始文如泉涌,真是件神奇的事情!。
总之,本书很适合爱看书的读者来读,来细细品味,品味向阳对古人的异样的见解!
——信息工程学院12应电(2)班夏林
经典,一种让我听着想接近又不敢接近的东西,不是因为它不够好,而真是因为它太具深意,太为不朽,让我有种读不懂他,亵渎了它的神圣的感觉。 经典是那种经过无数双眼睛的考验,经过漫长的时光的打量,被挑拣出来的。经过《经典躺着读》的洗礼后,从起初对它的望而生畏,到现在真真切切地感受到了原本想法是悖论。 经典的目的并不是让你远离他,而是需要你的接近,慢慢地品读它,即便只有对其中议论的人和作品,有一点点了解,发生一点点兴趣,那么便达到了目的。这本《经典》不要求你正襟端坐地读阅,而是可以心不在焉,漫漫闲闲地躺着读。
…………
想到周国平的《轻松读经典》中所说的也和本书是同样的道理,作为普通人,如何读经典?无论《论语》还是《圣经》,无论柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读。也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程。事实上,正是把这当作最好的消遣的。《经典躺着读》不正是一种消遣一种精神的愉悦吗? 一
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