第二章 电视编导与文案1.ppt

3.2 提纲式脚本 提纲式脚本是以最简练文字形成的一种电视节目脚本。 提纲式脚本也用即时性拍摄。较之腹稿，提纲式脚本具有文字参考的依据，也初具拍摄和材料组织的即定性，主题非常集中。 3.3 对应式脚本 对应式脚本是电视节目中最常用的一种脚本格式。对应式脚本有两种格式。 上下对应式脚本——画面与解说词按镜头顺序分段交替叙述，每一画面表述之后是该画面的解说词叙述； 左右对应式脚本——脚本有左（画面）、右（解说词）对应。 上下对应式稿本 画面: 解说词： 画面: 解说词： 上下对应式脚本 (例) 画面：打开《天工开物》一书，翻至钻木取火的画页处。 解说：古代的人们利用摩擦钻木取火。 画面：老式机床利用皮带的摩擦带动机轮旋转产生动力。 解说：如今，摩擦的应用更为广泛。 画面：黑龙江冰面上，爬犁在运肥料；森林里工人在利用冰道运木材；最后出现《天工开物》书上的画页“运送铜钟”。 解说：为了减少有害摩擦，人们利用冰面运送货物。这个道理早已被人们知晓。北京大钟寺内一口八万四千斤重的铜钟，当年就是泼冰造路运送的。 左右对应式稿本 画 面 解说词 ? ? 对应式脚本特点 对应式脚本与一般文章表现有所不同，它最明显的特点就是书面文字电视化——画面的文字具有视觉形象和可拍性，解说词的文字具有口语的特点。对应式脚本是从电视表现的最基本构成要素出发去结构整体内容的，已具有电视性。 4 分镜头脚本创作 电视节目是由电视画面与声音共同去表达内容的。一个15分钟的专题电视节目，就是电视画面连续在电视屏幕上呈现15分钟，这些连续呈现的画面是由一个个镜头组接起来的。最简单的电视节目画面也是由许多镜头连接起来的。 4.1 镜头与镜头组 4.1.1 镜头 什么是镜头?所谓镜头，就是摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。换句话说，镜头就是摄像机连续拍摄下的一段有不同画幅的画面。这里应注意它是“连续拍摄”下来的，不是经剪辑(编辑)连接起来的，每一编辑点前后已经是两个镜头。 4.1.2 镜头组 通常是由几个以上的镜头组成一个镜头组。但一个能够表达一段完整意思的镜头，也可以称为镜头组。 镜头组可以由同一时间或空间拍摄下来的若干个镜头组成。 镜头组也可以由在不同的时间或空间拍摄下来的若干个镜头组成。 4.1.3 分镜头 什么是分镜头 分镜头的工作，是编制电视节目的重要工作环节，就是要将文字脚本上写出的画面意义，区分成若干个镜头，以及由它们组成镜头组去表现文字稿本的内容意义。 4.1.4 分镜头脚本的格式 1.分镜头稿本的作用 ◆将文字稿本的画面内容加工成一个个具体的、形象的、可供拍摄的画面镜头； ◆排列组成镜头组，并说明组接的技巧； ◆相应镜头组的解说词； ◆相应镜头组或段落的音乐与音响效果。 分镜头稿本的格式 镜号 机号 景别 技巧 时间 画面 解说 音响 音乐 备注 2.分镜头脚本的格式: 镜 号 机 号 景 别 技 巧 画 面 解 说 音乐 效 果 时 间 备注 1 2 3 4 ? 5 6 7 8 9 10 11 12 特 特 全 近 ? 全 中 中 中 全 全 中 近 ? ? 拉 上摇 ? ? 换位 ? 低格 低格 低格 叶片上晶莹的露珠 露珠 露珠 从带露珠的水草看到一片沼泽 两只幼鹤 幼鹤 幼鹤 母鹤带着一群幼鹤 豆芽破土而出 蘑菇开伞 小苗扶摇直上 雏鸟 ? 生命，在地 球上出现少说也有30亿年了。 鹤 青蛙 水鸟 叫声 ? ? 海鸥 叫声 2 2 3 8 ? 3 4 3 10 9 7 5 4 5 解说词创作 作业：请选取以下任意一组材料，进行编导阐述和拍摄大纲撰写。  1、最感人的教师节洗头 2012年9月10日的教师节，康王给教师们呈现了一个既特别又贴心的礼物，为大学老师免费洗头。此事在网络上曝光后，网友纷纷表示在教师节送鲜花、送礼品屡见不鲜，早已没了新意，为园丁洗头还真是头一回见，这洗头服务大概是教师节收到的最最感人的礼物了。 2、最美乡村支教” 　近日，网上一则关于“一个成都美女的支教故事”微博迅速蹿红，讲述成都女孩祝靖在四川大学法学院取得民商法硕士学位后赴贵州支教的故事。 3、带着弟弟上学 一张《弟弟要睡了》的照片被众多网友转发，许多人称感动得想哭，还有人试图对钱资助女童。该女童家里爷爷奶奶和四个子女的八个孩子一起生活，而家里只摆放了两张床。女童上学的学校称，姐姐带弟弟上学这种情况在当地很常见。 5、最美乡村教师为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学。她的教育梦想就是让门巴族孩子都能上学。格桑德吉老师所在的帮辛乡小学是墨脱最后一个通公路