“有意思和有意义”命题作文讲评[1][1]---上课用解析.ppt

* 有意思与有意义 一、试题回眸： 《现代汉语词典》中，“意思”一词，有“情趣、趣味”的含义；“意义”一词，有“价值、作用”的含义。 请以“有意思与有意义”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定。除诗歌外，文体不限。 例题展示：2007年四川卷作文题“一步和一生” 有些题目，包含有两个方面或几个方面，我们可以称为二元关系或多元关系型，可以将这样的题目称之为关系型作文题。对于关系型的题目，审题的任务就是审出其中的两元和多元关系。 关系型命题 知识回顾 相信自己与相信别人 讲空话与做实事 脚踏实地与振翅飞翔 自由与纪律 活源与清流 坚持与成功 并列关系 选择关系 条件关系 对立统一关系 因果关系 假设关系 审关系型题目，不是一下子就审出关系的，应该先审各自的概念，然后判断关系，再借助关联词表述二者的关系，如果通畅合理，说明你的判断是正确的。 二、审题 第一步：理解题意 题中“意思”定义为有“情趣、趣味”，继而可以衍生出诸如“审美追求，娱乐追求，感官享受”等；（低层次）把“意义”定义为“价值、作用”，继而可以衍生出“追求永恒的价值、对社会有贡献”等。（高层次） 第二步：判断关系 1、我们的工作不需要有意思，需要有意义。（选择关系） 2、我们的生活既要有意思，又要有意义。（并列关系） 3、我们的生活不仅要有意思，更要有意义。（递进关系） 4、无论我们的生活有无意思，但一定要有意义。（条件关系） 第三步：选择 选择一种符合常理和逻辑思维、最有说服力的观点。 我们的工作不需要有意思，需要有意义。（选择关系）最没有说服力。 关系型作文审题注意： 1、观点要兼顾两者，不可偏颇一方。但可以有重点。 例如：做有意义的事情，人生才能大放光彩。 2、将题目绕进你的观点中去。 例如：我们的生活要有情趣，更要有价值。 3、不要改题目。 例如：只有拥有意思和内在的意义，才能使人们铭记。 三、开篇 无论记叙文还是议论文（包括记叙性散文和议论性散文），一个好的开头会让阅卷老师眼前一亮，一个俗开头只会让阅卷老师感到恶心。所以写好开头，是打好作文这一战役的关键之一。 精心设计你的开头，就像对待你的发型和脸一样。 美、亮观点要快。 知识回顾 （一）引用材料（名人名言或者歌词），略显文采 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。《在忘记与铭记的两岸》 （二）运用排比，壮势行文 雄鹰超越沟沟坎坎的小山岭才能搏击长空；鲤鱼不断冲刺汩汩滔滔的水流才能跳跃龙门；人类必须迈开脚步跳出束缚的圈圈，才能获得成功的掌声。《出格》 （三）描写环境，烘托背景 晚风吹过河面上最后的一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送最后一只归雁。我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们可以对自己说：“别伤心，我已体验过，虽然只是曾经拥有，但意识人生最宝贵的财富。” 《曾经拥有》 （四）巧用修辞，展示文采 爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。请把爱心带给他人，帮助他人，成就自己。《把爱心带给他人》 （五）故事寓言 倍感新鲜 “这个婆娘不是人”，纪晓岚在给王翰林的母亲祝寿时写道，众人大惊，老妇的儿子更是怒形于色。然而，只见他又缓缓写出下联：“九天仙女下凡尘”。众人大喜，连称妙对，纪晓岚这出格的对联赢得众人的赞赏。我们何尝不需一些出格呢？人生因出格而多彩。《出格》 （六）正反对比，思维辩证 自私自利，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。《双赢》 （七）开门见山 话题点穿 面朝大海，我想大声呼喊：“在苦难中成长，是人生最完整而美丽的选择。”《面对苦难》 （八）血的事实，发人深省 成都富豪飙车于闹市撞死四人后逍遥而散；一曲《懂你》传神州的满文军聚众吸毒；台湾艺人杨丞琳在综艺节目《我猜》中信口开河：南京大屠杀才30万人……一件件血的事实告诉我们：很多人腰缠万贯，却无视生命、精神空虚。精神贫穷的人，醒醒吧，别一切向“钱”看，去弥补一下你们贫穷的精神世界，做一个精神的富者。 例一：鱼儿遨游于大海，在趣味