五年级下册数学8.3《分数加减法整理与复习》课件.pptVIP

* 分数加减法的复习 异分母分数加减法 分数加减混合运算 简便运算 先通分，转化成同分母分数 进行计算 与整数加减混合运算顺序相同 整数加法的运算定律对分数 同样适用 分数与小数的互化 把小数化分数：一位小数就是十分之几两位小数就是百分之几… 把分数化成小数：用分子除以分母，除不尽的保留两位小数 分数加减法 6、 + + + 7、 + +（　　） 8、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 9、填上＜、＞或＝ ○ ○ ○ ○ + - + - - - + + 10、一条长2千米的公路，第一天修了 全长的 ，第二天修了全长的 , 还剩（ ）没有修？ 1、异分母分数不能直接相加减， 因为分数单位不相同。（ ） 2、整数加法的交换律、结合律对 分数加减法不适用。（ ） 一 分层练习 1. 抢答题： 2. 选做题： 3. 计算，能简算的要简便计算： 二 巩固提高，深化目标： 1、判断并改正： （×） （×） （×） 2、解方程： 2.怎样简便就怎样算。 2 9 － ＋ 2 3 1 6 －（ ＋ ） 1 3 5 6 3 10 ＋ ＋ 5 12 7 12 7 8 ① ② ③ ④ 10－ － 7 8 1 8 ⑤ ⑥ 1 4 －( ＋ ) 7 8 3 8 －（ － ） 5 9 4 9 5 8 (1) +X= (2) X- = (3) X-( + )=5 3.生活热线 1、河北小学六年级学生占全校同学的 ，五年级比六年级少 ，五六年级共占全校同学的几分之几？ 2、母亲节到了，五（1）班全体同学都给自己的母亲送了礼物，（其中送 鲜花、贺卡、图画三种礼物的）具体情况如下： ①送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几？ ②送其他礼物的占几分之几？ ？ 其他 送图画 送贺卡 送鲜花 1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的 和是多少？ 2、 减去 与 的和，差是多少？ 3、 减 的差与 的和是多少？ 4、 加上一个数等于 与 的和， 这个数多少？ 1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？还剩几分之几？ + = 1 - = 学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 ，打地面也用去了 ，还剩下多少？ 1 5 3 8 4、一条长2千米的公路，第一天修了 全长的 ，第二天修了全长的 , 还剩（ ）没有修？ 1- - = 2、一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米，这个三角形的周长是多少米？ 2、化肥厂原计划一天生产化肥 吨，实际上午生产 吨，下午生 产 吨，实际比计划超产多少吨？ + - = ( 吨 ) 3、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业，实际语文用了 小时，数学用了20分钟，英语用了 小时。小明实际做完作业用了多少小时？ 20分钟 = 小时 + + = 三 拓展提高： 1、填空： 2、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名， 其中一、二等奖的占获奖总人数 ，二、三等奖的 占 ，获二等奖的占获奖人数的几分之几？ 异分母分数加减法 分数加减混合运算 简便运算 先通分，转化成同分母分数 进行计算 与整数加减混合运算顺序相同 整数加法的运算定律对分数 同样适用 分数与小数的互化 把小数化分数：一位小数就是十分之几两位小数就是百分之几… 把分数化成小数：用分子除以分母，除不尽的保留两位小数 分数加减法 学生说一个知识点你举一个例子，学生能直接举例子更好，你可以补充或精讲，然后质疑。开始练习 谢谢！再见！ *