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指导教师:高 燕;15 搭 船 的 鸟;{;搭船 船头 船夫 用力 母亲 外祖父
雨点 响声 静悄悄 沙啦沙啦 哦
翠鸟 羽毛 翠绿 嘴巴 捕鱼 吞下 ;左右结构:;; 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。; 想想作者对哪些事物作了细致的观察?说说你是从哪里看出来的?; 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;“我”看到了小鸟捕鱼的过程。;搭船的鸟;指导教师:高 燕; 翠鸟给作者留下了什么样的印象?; 翠鸟给作者留下了什么样的印象?; 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊! 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。; 我们还发现 。; 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。; 多么 啊!
它 ,
。;翠鸟站在那里到底做什么呢?;;它什么时候飞来的呢?
它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?; 搭 船 的 翠 鸟;观察的对象;再见!; 雨点如织。突然,翠鸟以迅雷不及掩耳之势,如箭般射进水中,溅起银白的水花,一下子就没了踪影。不一会儿,从水中跃出一个扇动翅膀的小东西,啊,那正是翠鸟!只见它红色的长嘴里衔着一条小鱼,十分得意地飞来,落在船头,然后一口将小鱼吞了下去。
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