广告学概论》教学大纲.doc

广告学概论》教学大纲 广告学概论教学大纲 第一部分 大纲说明 　　 一、课程性质与任务 　　“广告学概论”课程是中央电大广告专业的一门专业基础课、必修课，也是广告专业的一门入门课。 　　本课程的基本教学任务是，使学生了解广告活动的基本内容，认识广告活动的基本特点，掌握基本的广告专业术语，掌握广告活动的基本原理与基本操作方法，为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。 　　开设本课程的指导思想是，适应社会主义市场经济条件下广告事业发展的需要，适应广告专业自身学科体系与专业知识体系的需要，立足于我国广告业实际，讲授广告活动的基础知识与基本规律。 　　二、 与相关课程的衔接关系 　　本课程的前导课有：大众传播学、公共关系学等。 　　本课程的后续课有：广告策划、广告心理学、广告创意与表现、广告文案、优秀广告作品评析、广告案例剖析等。 　　三、 教学基本要求 　　1． 正确认识广告与广告活动的性质与功能；理解本课程的体系结构，对广告活动的全过程及各环节之间关系要有一个全面的认识，掌握广告活动的内在规律； 　　2． 准确理解广告学科的重要概念，如广告、广告策划、广告创意、广告媒体、广告效果等； 　　3． 理论联系实际，掌握广告调查、广告策划、广告效果测定与广告预算的基本原理和方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。 　　4． 了解国内外广告活动与理论的一般状况和必威体育精装版发展，正确认识国内外广告现实与理论、经验。 　　四、 教学方法与教学形式建议 　　“广告学概论”是一门应用性、综合性较强的课程。在教学过程中应注意： 　　1． 要系统、全面、准确地阐述现代广告活动的基本原理与实务； 　　2． 对中国广告活动中的现状与发展趋势要能做准确的介绍与把握； 　　3． 增加案例教学的比重、文字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析； 　　4．建议布置3次以上理论联系实际的作业，作业成绩占期末总成绩的15%。 　　五、 课程教学要求的层次 　　教学要求有两个层次： 　　1． 了解：即做到知道，识别。 　　2． 掌握：即理解并能用自己的话复述解释，能归纳总结。 第二部分 多媒体一体化总体设计方案 　　 一、学时分配比例 　　本课程课内学时72学时。分配如下： 序号·章节 教学内容 学时 1 导论：广告与广告学 6 2 广告传播的基本原理 8 3 广告市场 6 4 广告组织 6 5 广告代理制度 6 6 广告调查与广告策划 6 7 广告创意与表现 8 8 广告媒体 6 9 广告效果与广告预算 8 10 广告受众与消费者 6 11 广告管理与广告法规 6 合计 72学时 　　二、多媒体教材 　　1．文字教材 　　包括主教材与辅助教材。 　　主教材是教学的基本依据，内容体系完整、概念准确、文字通俗易懂，适合学生自学。 　　辅助教材是主教材的导读与补充，内容包括：内容结构的梳理；知识内容的补充、扩展及深化；学习方法指导；综合练习题；补充案例分析等。 　　2、录像教材 　　18学时（含复习课），在文字教材的基础上，采用专题模式，充分利用电视媒体的形象直观特点，重点展示和分析广告传播流程、广告活动实务，生动介绍广告策划、广告创意、广告调查的程序与方法，以及广告媒体的种类与特点。每集一个专题，并形成模块。 　　3．CAI课件 　　辅助学习主教材的媒体，主要目的是：以人机交互的方式，激发学生学习的兴趣，加深对教学内容的理解、记忆与应用能力。其内容包括：主教材重点内容的提示；广告作品案例的生动展示，广告案例的适当分析，以及练习等。 　　三、教学环节 　　1．自学 　　以文字教材的阅读理解为主，同时借助其它媒体手段自学，保证必要的学习时间。 　　2． 面授辅导 　　面授辅导由地方电大辅导教师担任，不少于27课时。辅导教师应认真钻研教学大纲和文字教材等，结合当地实际制定实际性环节教学方案，重点讲解学习思路与方法、重点与难点，重点组织学生进行案例分析与作业讲评。 　　3． 作业 　　建议不少于3次作业。 　　4． 考核 　　重点考核学生对基本概念、基本知识的掌握情况，学生对基本原理的理解程度、运用能力。 　　考试由中央电大统一命题。 第三部分 教学内容和教学要求 一、 导论：广告与广告学（6学时） 　　教学内容： 　　1． 广告概说 　　（1） 广告的概念 　　（2） 广告的起源、 　　（3） 广告的性质与功能 　　（4） 广告的分类 　　2． 广告学的性质与研究对象 　　（1） 广告学的性质与研究对象 　　（2） 广告学与相关学科的联系与区别 　　教学重点：广告的概念及其性质 　　教学要求： 　　1． 了解广告的起源与发展 　　2． 掌握广告与现代广告、广告与广告活动的联系与区别 　　3． 掌握广告的