人教版小学语文五年级阅读与写作训练试题　全套.doc

五年级阅读写作训练 PAGE PAGE 40 一、评讲上期作文 二、阅读练习 （一）仙企鹅登陆 澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。　　仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。　　夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有５０只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，真奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至……　　夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。 １、按要求填空。　 “翼”字是______结构的字，部首是____，再查____画，全字共多少画。２、填充词语。（３分）　　惊（　）骇（　）　　接（　）而（　）　　左（　）右（　）３、阅读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。　⑴　因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。 　　　　（　）　⑵　它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。 　　　　（　）４、概括短文第二自然段的段意。___________________________________________________________。 ５、联系上下文，解释短文中加粗的词语。　⑴　稀罕：________________________________________________　⑵　人山人海：________________________________________________　⑶　惊涛骇浪：________________________________________________ （二）发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。　　富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。　　有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”　　不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。　　从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。　　 １、写出下列词语的近义词：　　费力──（　　）　　合适──（　　）　　盘算──（　　）２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：　　⑴　富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（　）　　⑵　富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（　） ３、填空：　“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“领悟”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （三）登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。　　一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。　　走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”　　徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”　　又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”　　徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”　　好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。　　“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”　　他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”　　徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上