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前节知识回顾 在一棵真正的大树前,我看到过树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓。 树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。 观察可以让我们获得很多信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 观察一棵树的顺序 由远及近, 由整体到局部 观察树木的方法看、听、摸、闻、问、量 看:远看树的位置,枝干粗细、树冠的大小、树的高矮等。 近看树根、树干,树叶、花、果实的颜色、形状、 大小等。 听:树周围的细小声音,风声,鸟语。 摸:树皮的光滑、粗糙。 闻:叶的味道;花的芳香。 问:问树的名称;问树的故事;树的年龄等。 量:树干的大小等。 观察记录一棵树的方法 1、画简图: 观察记录一棵树的方法 2、捡树叶、果实: 观察记录一棵树的方法 3、拓印树皮: 拓印树皮图案的方法 把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 观察记录一棵树的方法 4、做记录 记录的方法 树 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 树生长在土壤里环境里,生存需要水分、阳光、空气等。 树与树 树的相同之处: 它们都长在泥土里,都需要阳光、水分和空气,都有木质的树干,多年生植物。 树的不同之处: 树冠有大小,树干有粗细,树皮有光滑,有粗糙, 叶片不一样,结的果实不一样。 练习 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 树生长在土壤里,生存需要水分、阳光、空气等。 拓印树皮是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色 观察的基本方法:看、听、摸、闻、问、量。 作业 1、树的整体形态由____、____、____组成。 2、树的器官一般包括__、__、__、__、___和__六个部分。 3、树生长在土壤里,生存需要___、___、___等。 4、拓印树皮是:把白纸___在树干上,先用手指在纸上______,再____蜡笔在纸上____,使凸起的部分_____颜色。 5、观察的方法:__ 、__ 、__、 __、 __、 __等。 * 第二课:校园的树木 龙山镇中心小学 刘汉迎 *
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