奉贤区教师进修学院附属实验小学.doc

PAGE PAGE 13 奉贤区教师进修学院附属实验小学 创建区素质教育示范校发展规划（2012—2014学年） 打 造 点 燃 教 育 索 引 ? 概况·现状·问题 ? 理念·思想·目标 ? 任务·策略·成果 序言 根据奉教[2013]49号通知，为进一步规范办学行为，深化素质教育，促进学校内涵建设，引导广大教师把关注每个学生的健康成长和全面发展作为工作的出发点和落脚点，促进学校发展，办人民满意的学校，学校力求打造成一所办学质量高、特色鲜明的区素质教育示范校，特制定本规划，以充分调动实施素质教育的主动性、积极性和创造性。 为深化与完善素质教育，学校成立专门的素质教育实施组织机构（如下图所示），划分成教导处、师干训、科研室、德育处、工会和总务五个实施小组，着手规划学校教学质量、校本课程实施、教师专业发展、德育工作、保障等五个方面的方案。学校组织各小组开展学习《奉贤区义务教育学校实施素质教育评估方案》，通过座谈交流，总结学校概况和发展现状，探讨学校未来三年实施素质教育过程中需解决的问题。在坚持“为每一个孩子打造亮丽的人生底色”的办学理念以及“打造点燃教育”的办学指导思想下，提出学校未来三年的发展目标。在此基础上，各实施小组结合学校的实际情况以及素质教育改革的需求，规划具体的任务、策略和成果。 创建素质教育组织运行机构图 创建素质教育组织运行机构图 书记汪莲华校长何哲慧 书记 汪莲华 校长 何哲慧 德育处沈玉琴课程处谭东华师训 德育处 沈玉琴 课程处 谭东华 师训处 胡建群 教导处 何春秀 保障部 丁莲娟、杨勇兵 德育工作校本课程实施教师专业发展教学质量保障 德育工作 校本课程实施 教师专业发展 教学质量 保障 第一部分 概况 第一部分 概况·现状·问题 一、学校基本概况 学校于2007年9月成立，位于上海市奉贤区南桥绿地老街，上海工业综合开发区内。学校占地面积达19300平方米，总建筑面积为11483.3平方米，有30个教学班，现有1200多名学生，90名教师。学校环境优美，设施先进。各专用室配备齐全：室内体育馆、塑胶操场、电脑房、图书馆、书法室、科技室、心理辅导室等面积大、标准高。沈坚强游泳馆，为学生提供了每天游泳健身的场所。拥有人文的校园环境：让每一位教师的格言上墙、让每一位学生的作品展示，让校园到处充溢书香，童话阅读王国、艺术长廊、咖啡沙龙、游艺天地、明德池、健康院、厚学轩、绿意田……营造出了高品质的育人育心环境。学校有一支智慧型的师资队伍：平均年龄32岁，精力充沛，团结协作，乐于奉献。本科学历占93%，中学高级职称4人，区名校长教师2名，区级骨干占20％，区级骨干教师培养对象占80％，各学科有突出的领衔者。学校拥有优质的外部资源：如作为奉贤区教师进修学院的附属学校，可以充分地依托学院优质的人力资源、信息资源，在教育教学、教科研等各方面提升学校的发展。学校又是上海一师附小的实验基地，上海愉快教育研究所实验基地、上海市新优质学校，可以借鉴全国名校的许多管理方法，发挥名校名师的辐射功能。 “明德·厚学”校训是我校学校精神的高度浓缩，其蕴含了丰富的人文教育内涵。“明德”语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，“厚学”出自《易·坤》“坤厚裁物”。校训文化的构建成为新学校发展的信仰与灵魂，以此积极建构的学校的制度文化、课程文化和环境文化，营造了有附小特质的人文校园。由校训又明确了学校教育理念：为每个孩子打造最亮丽的人生底色。办学目标：“具有科学的教育理念、优秀的教师群体、先进的教学设施、优美的校园环境、鲜明的办学特色、一流的办学质量”的实验性、示范性品牌学校。治校方略：点燃每位教师的发展激情；点燃每位孩子的成长激情；点燃每位家长的参与激情。办学特色：礼仪校园、书香校园、健康校园，让校园成为教师、学生温馨的家园、成长的乐园。培养目标：让每一个孩子成为“明德 厚学 健康”的人，让每一位教师都能成为“倾心教育、热爱学生、智慧教学的可敬、可亲、可学”的新时期好教师。 校训为每位教师提供最浓郁的文化背景：以“贤德、宽容、博爱”为基点的师德重塑；以“好学、笃学、博学”为导向的专业发展，努力提升教师的人文、专业素养。每学年各科教学展示在市区级频频亮相，90%教师在市、区级各类教育教学评比中获奖。教科研论文发表、获奖176篇，区级以上课题50多个。职初教师在区的考核中100%获奖。学校鼓励教师开发潜能，青年教师人人都有一门拓展课。同时利用校外资源，引进各方专家，形成了八大课程：队建课程、社团活动、特色项目、活力六十、主题教育、基地实践、自主假日、阳光健身。少先队队建课程，发动队员自己的组织自己建；自己的队名自己取；自己的公约自己定；自己的岗位自己争；自己的辅导员自己聘；自己的活动自己搞。一至五年级分别开设生活达人秀、芭