创艺宝贝课程教案.doc

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES19 创艺宝贝课程教案 目 录 A-1 纸的探索 A-滚珠画 A-几何图形 A-画自已 10 A-毛毛虫 12 A-棉签画 13 A-面粉游戏 14 A-黏土建筑 16 A-蔬菜泥 17 A-10 水的三态 19 A-11 玩砂 0 A-1制作面具 1 B-1 泰国扎染 3 B-包装网画 4 B-串糖葫芦 6 B-春天的花园 7 B-对称画 8 B-滑滑的面糊画 0 B-烤饼干 1 B-气球鱼 3 B-汽车版画 4 B-10 认知墨宝 6 B-11 甩笔画 7 38 C-1 变形金刚 0 C -波纹印染 1 C-红薯蛋糕 3 C-画波浪 4 C-飘扬的热气球 5 C-气球王国 7 C-日本人偶 8 C-水果沙拉 0 C-我制作的家 1 C-10 星际旅行 3 C -11 种树 4 C-1做小蛇 6 D-1 玛雅图腾柱 7 D-排列组合 9 D-球印 0 D-沙画 1 D-山 3 D-湿地表现 4 D-小蝌蚪 6 D-渲染画 7 D-纸塑 8 D-10 制作 0 D-11 装饰果实 1 D-1做三明治 3 E-1 制作我的图画书书 4 75 E-会响的鼓 7 E-染色 8 E-刷画 0 E-拓印 1 E-我的恐龙王国 3 E-我们的村庄 4 E-有香味的树 6 E-10 指印画 7 E-11 做拌菜 8 E-1做寿司 0 F-1 餐盘创意 1 F-冲洗画 2 F-防水画 4 F-高定帽 5 F-幻想王国的交通工具 7 F-烤面包 8 F-气球画 9 F-如果我飞上天空 101 F-面包碎 102 F-10 弹线画 104 F-11 榨果汁 105 F-1自制冷饮 106 创意课程框架 课程体系 课程主题 课程主要表现 课程目标 A 第一阶段 探索世界 水的三态、 蔬菜泥、面粉游戏、感官的探索和体验；渗透点、线面的理解 B 第二阶段 表现想象 泰国扎染、 春天的花园、烤饼干；通过三原色混合后形成的变化理解混合色 C 第三阶段 理解思考 波纹印染 利用各种材质造型再创造，发挥幼儿创造力，发现自信心 D 第四阶段 多视点影像 描绘 培养幼儿对事物的直观表达和形象思维能力 E 第五阶段 多视点意像 描绘 学习身体结构游戏通过体验各种因心情变化变化的面部表情 F 第六阶段 逻辑思维 餐盘创意 体验立体空间，了解大小、远近，形成一定程度的距离感和空间感 每个阶段1节课，7节课 创艺课各阶段简介： 第一阶段：探索世界 “妈妈，今天我和小朋友们一起打雪仗啦！”这是一堂面粉游戏课后孩子们兴奋的话语，我们通过游戏的形式让孩子通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感受面粉的各种特性，并展开丰富的想象，在孩子们的眼中面粉已不再局限为食物，更能成为任何一样他们想变成的东西。在第一阶段的课程中，我们将充分调动孩子们的五感来感知事物，感知世界，培养孩子们学会从不同的角度来观察事物，并能不局限于传统的认知，而是放飞想象力，以美术为媒介来探索世界。 第二阶段：表现想象 “春天是紫色的，因为春天会做梦，梦是紫色的”孩子们想象着各自心中的春天的颜色，然后我们和孩子们一起用喷壶、毛笔甚至我们的双手来画出大家心中春天的花园。在经过第一阶段感知探索世界之后，第二阶段的课程除了继续发掘孩子们的想象力，孩子们的表现力也会得到充分的展示，用他们熟悉的各种材料来表现自然，表现生活以及他们心中的世界。 第三阶段：