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2019届高考生物一轮复习;考纲展示;种类
比较项目;2.格里菲思体内转化实验;(1)加热灭活的S型细菌,其蛋白质结构被破坏,但DNA没有被破坏。DNA在加热过程中,双螺旋解开、氢键被打断,但缓慢冷却时,其结构可以得到恢复。
(2)S型细菌遗留下的DNA片段中,被一些R型细菌所摄取,进入R型细菌中,整合进入R型细菌的基因组中,使R型细菌转化成S型细菌。
(3) 转化作用并不是R菌发生了基因突变,而可以看成广义上的基因重组。
(4)一般情况下,转化的效率很低(转化的效率高低与S菌的浓度、温度等有关),形成S型细菌很少,但是S菌繁殖速度很快。;;3、艾弗里的体外转化实验;项目;项目;关于T2噬菌体
(1)结构:外壳由 构成,头部内含有 。
(2)生活方式: 。;设法把DNA与蛋白质分开,单独地直接去观察它们的作用。 ;
;(1)标记噬菌???;(2) 侵染细菌;;保温时间过短,有一部分噬菌体未侵入到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中;;比较项目;生物类型;[方法技巧] 探究遗传物质的思路和方法;题组演练;;;;;;;;;;;;;;
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