- 1、本文档共79页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
商业项目运营管理思路
(草 案)
沈秀文
2011年11月
1
目 录
一、商业项目前期开发立项工作内容:
1、市场调研
2、项目选址
3、项目规划
二、商业项目前期开发立项工作思路浅谈:
三、商业项目运营管理组织构架设想:
1、商业运营管理构架组建要求:
2、商业运营管理构架模式:
四、商业项目持续经营运营管理思路:
1、商业经营管理是商业项目运营管理的核心:
2、商业项目“统一运营”重中之重:
3、商业项目持续经营管理及旺场有其客观规律:
4、商业项目经营的黄金比例:
5、业态布局及货品及商户组合的问题:
6、“先做人气,再做生意,商场与商户才能一同成长:
7、邀约特约商户,给予招商优惠:
8、合作经营,创造旺场:
9、维护商场的统一主题形象和统一品牌形象:
10、持续、有计划的推广活动是商业经营管理的重要部分:
11、将人流带进商场,增加人流留住在商场时间:
12、社区及商业项目联动,最大限度地利用其带来的资源:
13、商业项目开业重要三阶段:
14、淘汰,调整是循序渐进和潜移默化的。
15、经营管理成本考虑:
16、摆正心态,加强与商家的沟通:
五、商业项目运营管理制度及流程汇编
市场部内部管理制度及标准规范
1、市场部办公室纪律
2、市场部员工日常行为准则规范条例
3、市场部员工日常服务礼仪规范
4、内部综合管理制度条例
2
5、管理员岗位细则
6、管理员日常办事程序及标准
7、接电话的技巧和注意事项
8、接电话的程序和注意事项
9、管理员每日工作规程
10、 商户投诉处理规程
11、 商户拜访规程
12、 商户沟通管理规范
13、 市场管理员日常巡场规范
14、 服务值班管理规定
15、 周例会管理制度
16、 商户服务管理形象要求
17、 总台服务管理制度及标准
18、 总台服务接待注意事项
19、 总台交接班制度
20、 总台交接班流程
21、 商户档案管理制度
22、 服务质量检查内容及处罚标准
23、 优秀管理员评选标准
24、 优秀领班、主管评选标准
25、 市场部内部综合管理处罚条例(草案稿)
26、 员工手册(略)
市场(商户)经营管理制度及相关规定
27、 安全保卫管理制度
28、消防安全管理制度
29、治安防火安全规定
30、商户入驻管理制度
31、商户迁出管理制度
32、市场备用钥匙安全管理规定
33、市场大件物品外出管理规定
34、市场货物进出管理制度
35、市场房屋装修及施工管理制度
36、保洁绿化规程及标准
3
37、有偿服务收费管理制度
38、商户报修处理制度
39、商户投诉处理制度
40、公共场地使用
您可能关注的文档
- 厦门钟宅湾清淤整治工程(清淤、护岸部分)A标-施工组织设计.pdf
- 商丘天伦国际广场项目定位及营销方案.pdf
- 商事信托:制度特性、功能实现与立法调整.pdf
- 商务系列模板2-蓝色.pdf
- 商务系列模板3-蓝色绿色.pdf
- 商务系列模板7-蓝色商务人士.pdf
- 商务系列模板9-绿色.pdf
- 商务系列模板10-公司目标.pdf
- 商务系列模板12-蓝色.pdf
- 商务英语常用词汇,短语以及基本表达句型.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)