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10月19日周测试题讲评
五年级数学备课组
2016年10月21日
学习目标
1、通过查漏补缺,进一步梳理知识。
2、通过对错例的分析和变式练习,学会审题,掌握各类题型的解题方法。
教学流程
百尺竿头更进一步
试题
分析
成绩分析
典题剖析
变式
练习
试题分析
本套试题考查内容范围是五年级数学第一单元---第三单元内容, 包含小数乘法,位置,小数除法等内容。试卷以教材为载体,立足基础,适当变式拓展,考查内容比较全面。
学生的总体感觉:题型熟悉,难度适中,但部分学生在填空题和解决问题上失分较多,解题方法与能力的培养有待进一步加强。
A等级(90分以上): 16 人
B等级(75----89分): 18人
C等级(60----74分): 12 人
D等级(60分以下): 14人
共参试60人
总分优异:
魏明浩、杨晓宇、马景钰、赵艺佳、冯韵妃
王一硕、蒋浚翊、靳麒仕、张笑宇、张耀元
王艺凯、魏政阳、张梦琪、马会淼、王梦涵
王芊月
进步之星: 郝菲、顾景元、刘少童、桑祥凯、向皓轩、马景钰、陈胤博、赵艺佳
有待提高同学:
魏子涵、蔡安琪、魏炜杰、李政燃
铁晨煜、于越、王新科、王耀增
韩雨航、杨淏文、张益杰、陈南轩
王子豪、阴科维
各试题最高分及人数
第一题口算题:28人得满分8分
第二题填空题:最高分20分,杨晓宇和桑祥凯
第三题选择题:15人得满分8分
第四题计算题和脱式计算:27人得满分
第五题解决问题:第1题34人做对得8分
第2题24人做对得8分
第3题38人做对得9分
第4题22人做对得9分
1、基础题失分率高:
填空题:2题第二空、3、5、7、9、10
选择题:1
计算题:5.42×1.05 0.125×7.41×80
2、解决问题失分率高:1,2,最后一题语言叙述
问题分析
1)基础知识掌握不牢固, 加上做题不够细心,导致出错较多,粗心大意造成的失误会造成严重的后果。
2)有许多学生字迹潦草,卷面不整洁。
3)运用数学语言叙述问题的能力,有待提高
试卷存在问题
4)有一部分学生答题的空间分配不合理。
第二题填空题:38人出错
9、根据192÷12=16,可知19.2÷1.2=( )
0.192÷0.12=( )
第二题填空题:
9、根据192÷12=16,可知19.2÷1.2=( )
0.192÷0.12=( )
16
1.6
( )÷12=
( )÷12=
192
19.2
变式练习:
0.127÷0.24=( )÷24
7.8÷0.15=( )÷15
已知336÷28=12,可知336÷2.8=( )
0.336÷0.28=( )
306÷1.7=( )÷17
12.7
780
120
1.2
3060
(选择题第1题)
选择题第一题:
与306÷1.7结果相同的算式是( )
A. 30.6÷17 B. 3.06÷17 C. 3060÷17 D. 306÷17
C
第二题填空题:(只有9人做对)
10、用边长为0.3米的方砖铺一间教室,需480块,现在改用边长为0.4米的方砖铺,需要( )块
0.3×0.3=0.09(平方米)
480×0.09=43.2(平方米)
0.4×0.4=0.16(平方米)
43.2÷0.16=270(块)
270
变式练习:
一个房间长8米,宽5米,现在要铺上边长为0.6米的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗)
8×5=40(平方米)
0.6×0.6=0.36(平方米)
100×0.36=36(平方米)
因为36<40,所以100块不够。
答:100块不够。
填空题第5题:
一美元兑换人民币6.34元,那么2.8美元相当于人民币( )元(保留两位小
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