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教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目—— “工商管理类学科专业教育中的案例教学法研 究”(项目编号:127204014)课题资料之系列一: 《工商管理专业案例教学教师培训手册》(6) 基于网络的案例教学 基于网络的案例教学 Case Teaching On Web Case Teaching On Web 时迈管理研究中心 二零零三年 ©2002 by Shimai Research 声明 本资料为时迈管理研究中心根据自身的 教学经验和国内外发表相关文献整理而 成。 本资料仅供教学使用,不得用于任何商 业用途。 2 ©2002 by Shimai Research 基于网络的案例教学方式 美国有350多所大学和学院提供通过函授和在线因特网教育的远程学习学位, 其中包括78个博士学位点、100个MBA点、300个硕士学位点和300个学士学 位点。 目前案例教学中普遍采用的是集中讨论的教学方式,由于受到课堂教学时 间的限制,学员难以在这么短的时间内同时进入角色,并从多个角度对案 例展开分析。 以《市场营销》案例教学课程为例,重点强调网络能提供教学方法的专业 研究环境,并借助网络的信息传输与控制功能,将网络建构为学生全程修 课的平台,学生必须在网络上完成全部的修课活动,包括:阅读浏览案例 教材与补充资料、提交案例作业、制定读书计划、问题讨论、小组咨询仿 真演习等。主讲教师通过网络接口对学生的学习活动进行过程控制,并加 以激励、督促完成修课活动。 3 ©2002 by Shimai Research 三种网络案例教学模式 网络 适用条件 教师 比较 网络案例 案例 的作 教学方式 种类 教学比重 教学 用 软条件 硬件条件 作用 辅助性网络 旁观、 刚刚接触网 网络教学设 异步网络案例 很低 辅助 案例教学 指导 络案例教学 施不完备 教学 混合式网络 对网络案例 网络教学设 同步、异步结 案例教学 50%左右 互换 指导 教学较熟悉 施完备 合网络案例教 学 完全网络

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