2.2构成物质的微粒-分子.ppt

构成物质的微粒有很多种 自学指导 实验2--3 实验2—3 现象：能闻见香味 为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻见香味？ 【实验2-4】浓盐酸与浓氨水的生烟实验 现象：有大量白烟生成 自学指导2 结合实验2-3、2-4填写表格 1.分子定义 分子的特性 【实验2-6】氨水分子微粒的运动 【实验2-7】：水和空气的压缩 物理变化： 　 化学变化： 1、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒 （ ? ? ）? A、氧原子????? B、氢原子????? C、氧分子????? D、水分子 2、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味，这一现象说明（　　　 ） ????A 、分子很大 ???????????B 、分子分裂成原子 ????C 、分子在不停地运动 ?? D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小，其主要原因是（ 　　　） ????A 、分子质量变小了???? B 、分子体积变小了 ????C 、分子间隔变小了 ????D 、分子构成改变了 4 、下列不能说明分子间有空隙的是（ ） ????A 、打气筒能将气体压缩 ????? B 、酒精和水混合后，总体积变小 ????C 、物体有热胀冷缩的现象 ???? D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是（　 ） ????A 、糖在水中自然溶解 ?????B 、湿衣服晾干 ????C 、校园内到处可闻到桂花香 ?? D 、北京地区发生的沙尘暴 分子的特性： 1.分子总是————，且温度越高，分子——越快。 2.分子之间有————。 3.分子的质量和体积都————。 4.同种分子的物质化学性质——， 不同种分子的物质化学性质——。 化学性质 物理性质 改变 不变 改变 实验2-3 分子不变 实验2-4 分子改变 改变 分子是保持其化学性质的一种微粒 2、分子是构成物质的一种微粒 由分子构成的物质： 例：水、二氧化碳、氢气、氧气、氮气、氨气。 该化学性质由谁保持？ 不同的分子一定会构成各不相同的物质。 几种分子的模型 一滴水中约有1.7× 1021个水分 子 如果全中国13亿人每1秒钟能数4个水分子，每天24小时不停地数，数完一滴水中的水分子，要花去多少时间？ 10366年 如果把一个水分子与一只乒乓球相 比较，相当于拿一滴水与地球相比 较。 水 分 子 的 大 小 二、分子的性质 1.分子的体积和质量很小 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量 约为3×10-26 千克 。 【实验2-5】酚酞溶液滴入氨水实验 【实验2-6】氨水分子微粒的运动 【实验2-5】酚酞溶液滴入氨水实验 实验现象：试管中溶液由 无色 变 什么色 向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 结 论 现 象 1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 结 论 现 象 溶液为无色 水不能使酚酞变色，只起稀释作用 溶液颜色由无色变为红色 酚酞遇浓氨水变红色 实验现象：滴有酚酞的蒸馏水的烧杯上层产生一层红色液层，红色慢慢向下扩散 2、 分子总是在不断地运动 2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？ 解释 现象 烧 杯 B 烧 杯 A 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子扩散，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。（说明分子不断运动） 思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？ 现象：盛空气的注射器容易压缩 液体分子间的间隙比气体分子间的间隙＿＿（填“大”或者“小”） 小 100ml水 家庭小实验：酒精与水混合 100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？ 100ml酒精 100ml 200ml 100ml 200ml 混合后＜200ml 200ml 100ml 这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。 3.分 子 间 有 间 隔 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 通常状况下： 气体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＜ ＜ 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 气体 固 体 液 体 二、分子的性质 分子是保持其化学性质的一种微粒 2、 分子总是在不断地运动 1.分子的体积和质量很小 3.分