单片机控制抢答器.docx

目录 目录……………………………………………………（1） 前言 ……………………………………………………(2) 摘要……………………………………………………(3) 正文……………………………………………………(4) （1）总体方案设计…………………………………(4) （2）系统硬件设计 ………………………………(7) （3）?系统软件设计………………………………(7) 心得体会 …………………………………………(12) 参考文献………………………………………………(14) 前言： 单片机又称为为微控器是一个内含CPU、RAM、ROM、I/O接口的一个小芯片，它麻雀虽小五脏俱全，它的知识涵盖计算机基础、计算机体系结构、计算机组成原理、计算机程序设计、计算机接口等，因此在电信、机电、仪表、电力、工业控制尖端武器家电等各领域中得到广泛应用，作为控制核心的单片机以体积小功能全性价比高等诸多优点而独具特色。51系列单片机硬件构架完整功能强大通用性强体格低廉方便学生实践等特点，因而成为工科学生必须掌握的一门技术。 电子抢答器已被人们所熟知，在一些电子类的杂志中也经常介绍，许多电子抢答器都采用了逻辑电路进行设计，在本文中，我们介绍一款利用51系列单片机作为主控制器的单片机四路抢答器的制作。当系统工作后，四路抢答者中只要有一人按下抢答键，系统的数码管便显示按键者的编号，同时喇叭中响起动听的音乐声，表示抢答成功。当有几个人同时按键时，由于在时间上必定存在先后，系统将对第一个按下者进行锁存，显示的编号也是第一个按下者，其他按键者将不能响应，以便公平地选择第一个抢答者。当确定了抢答成功者后，裁判只要按下复位键，系统便停止音乐，返回到抢答状态，进行下一轮抢答。  摘要： 本设计主要介绍了用单片机实现的抢答器的软件设计方法。系统介绍了该电路的硬件构成和软件工作过程，系统以AT89C51为核心，主要采用中断控制系统，结合单片机的知识，实现系统的功能要求。设计中很好的使软、硬件相结合，达到了产品设计的基本要求。该电路包括5个部分,分别是显示部分、鸣响部分、按键部分、主持人控制部分、单片机主控器件部分。通过AT89C51芯片, ,七段8位显示器和蜂鸣器实现4位选手抢答使其具有锁存,显示号码和复位的功能。 总体方案设计 I实验目的 1、了解单片机和外部电路的接口电路，设计接口协议，合理分配硬件、软件资源，综合利用专业知识。要求我们进一步了解单片机的硬件结构。根据设计任务和单片机的功能，分析用单片机的功能实现设计任务的方法，充分考虑单片机的各种功能，最大限度的利用单片机软件、硬件资源，考虑硬件、软件资源的分配，力求以最低的成本实现设计任务要求的功能。 2、要完成设计任务，我们必须全局考虑单片机的软件、硬件知识，学习相应功能的实现方法，掌握简单的外部电路功能，通过单片机课程设计要求学生能够更好的理解单片机的组成，理解单片机各个组成部分的功能和应用，了解单片机的广泛应用，学习单片机的应用方法。 3、通过单片机实训可以提高我们的编程能力。实训的题目都是日常生活中经常见到的内容，我们容易接受和理解设计任务的要求，如何科学合理的应用单片机知识实现设计任务是单片机课程设计的主要目的。 4、根据设计任务全面考虑课程知识，按照设计要求将任务分解，设计控制流程图，体现了模块化设计的基本思想。组织学过的各种语句实现相应的功能控制，既可以学习程序编制方法，又可以进一步加深对每个语句的理解，巩固各条语句的使用语法，提高我们的编程水平。 II实验要求： 1.制作一个四人抢答器，该抢答器设定五个按键，一个主持人按键，用来作为禁止和开始抢答的作用，另外四个按键是选手抢答用的。五个发光二极管，绿灯是主持人控制，红灯是选手控制。 2.只有在主持人按下主持按钮，允许/禁止抢答器指示灯亮后，四个抢答按键才有效； 3.在允许抢答状态下，若无抢答按键按下，若无抢答 按键按下，允许/禁止抢答指示灯一直闪亮，若有抢答键按下，对应组的发光二极管显示，允许/禁止抢答指示灯灭，并自动禁止抢答状态。 4.若前面功能均实现，可加上LED显示部分，使之在抢答时能显示哪组抢答成功。 5.四路抢答者中只要有一人按下抢答键，系统的数码管便显示按键者的编号，同时喇叭中响起动听的音乐声，表示抢答成功。当有几个人同时按键时，由于在时间上必定存在先后，系统将对第一个按下者进行锁存，显示的编号也是第一个按下者，其他按键者将不能响应，以便公平地选择第一个抢答者。当确定了抢答成功者后，裁判只要按下复位键，系统便停止音乐，返回到抢答状态，进行下一轮抢答。 III.总体电路设计： 从设计所要完成的任务与要求来看，需要显示4路输入，用一只数码管便可以完成，对于7段数码管，占用7个单片机的I/O口，考虑4路输