争当文明小达人事迹材料.docx

争当文明小达人事迹材料 她叫 ，女，汉族，今年 10 岁，是 的学生。阳光向上的她 喜欢看书、写作、绘画。她的文明宣言是“以礼待人，世界因文明而 美好。” 一直以来，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她的心里播下了文明的种子，让她一天天茁壮成长，成为了一名品学兼优的学生。在家里，她孝敬长辈、感恩父母；在学校，她尊敬师长、热爱集体；在社会，她诚信守法、文明礼貌、积极参加公益活动。 一、 品学兼优，助人为乐 她热爱学习，乐于助人。学习是一件快乐的事！每天她都在学习 中得到知识， 得到快乐，得到满足！课堂上，她专心倾听，积极思考，踊跃发言，敢于质疑；课后，她温故知新，不明白的她会请教老师。 她不满足于课堂上所学的知识，教室、长廊、草地；图书室、书吧、家里，到处可见她看书的身影，大量的阅读增长了她的见识。一直以 来，学习成绩名列前茅，年年被学校评为“阳光少年” 、“书香少年”。 多次参加学校和区举行的绘画、 征文、设计等各种比赛， 均获特等奖。 她以“帮助别人，快乐自己”作为自己的宣言。她常常在学习和 生活上帮助班上的同学。比如她的同桌杨云天 ，他是一个学困生，她通过和他交流、 分享学习心得和技巧， 帮助他解决学习上遇到的困难，共同进步。 她尊敬师长，文明礼貌。老师教给她知识，帮助她成长，对老师 心怀感激与尊重就是给老师最好的回报。不管在哪，见到老师，她总是微笑着亲切地说：“老师，您好 ! ”“老师，您辛苦了！”她常常为老师做一些力所能及的小事：收发作业、管理班级、打扫卫生等。老师常常夸她是同学学习的榜样。 二、 热爱劳动，尊老爱亲 在父母的潜移默化下， 她完成作业后， 都会主动帮助家里做力所能及的家务。每天和妈妈一起整理房间，打扫卫生，洗衣做饭。她觉得劳动不仅创造了美，也创造了智慧。她十分敬重她的奶奶。奶奶今年八十岁了，行动有些不方便，每餐她都帮奶奶打好饭，倒杯水。白天，奶奶一个人在家，十分孤单，所以，每天晚上她都会和奶奶聊聊天，跟她说说学校的趣事，说说她的进步，还给她讲笑话，把奶奶逗得很开心。“老吾老，以及人之老” ，她不仅尊重自己的奶奶，她也常常帮助小区里的老爷爷，老奶奶。帮他们提提菜，和他们谈谈心，跟他们说说笑， 小区里常常是一片欢声笑语！ 为创建和谐小区出一份小小的力。 三、 诚信守法，热心公益 通过老师的教育和自己看普法书本， 她深知守法的重要。 她遵守公共秩序 ,不在公共场所大声喧闹，上下公交车文明排队，主动让座；她讲究公共卫生，不管何时何地，她从不让垃圾落地；外出旅行时，不乱涂乱画，爱护环境，做一道最美的风景线。她用自己的实际行动为创建文明城市做出自己的努力。 她热心于公益，常常把自己看过的、保管完好的书，无名捐给农 家书屋；把自己的学习用品送给边远山区的孩子。 四、 一分耕耘，一分收获 “一分耕耘，一分收获” ，一张张获奖证书是领导、老师对她 的激励，她要用 恒心、信心、诚心，谱写一曲文明之歌， 做一名“文 明城市的宣传小使者” 。