足球教学计划.docx

小学四年级足球“追赶超越”教学计划 一、学情分析： 该学段学生身体处在较快的发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面相对于水平一的学生要强很多，有了一定的认知思考能力和自主学习能力。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求，选择直观性、身体全面发展，因材施教、循序渐进等原则，让学生自主学习，促进学生学习足球。二、教学内容分析： 小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、踢球、射门等几个部分。内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。三、教学目标： 1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。 2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。 3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。 4、通过组织足球比赛使学生感受和体验到参加足球运动的乐趣，具有 活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相 处、团结协作的精神。 四、教学重点与难点： 1、本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。 2、脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术 动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的 感觉。 五、教学措施： 1、 利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。 2、利用足球游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。 3、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。 4、利用语言激励学生，提高练习的效果。 5、 通过观看足球比赛视频让学生进行自主学习，发挥学生主体地位， 提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予 评价。 6、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤 害事故的发生一旦发生伤害事故及时向领导汇报并作好妥善处理。 六、教学进度计划表 (附后 ) 小学四年级足球教学计划进度计划表 周 次 教 学 内 容 课时 备注 一 足球运动介绍与足球课堂常规 1 二 颠控球及熟悉球性练习 1 三 脚内侧传接球 1 四 脚背外侧传接球 1 五 脚背内测运球 1 六 脚背外测运球 1 七 脚背正面踢定位球 1 八 脚背内测踢定位球 1 九 折返运球比赛 1 十 运球变向假动作 1 十一 学习接地面球 1 十二 学习接空中球 1 十三 脚内停地滚球 1 十四 运球过人技术 1 十五 运球射门 1 十六 运球绕杆射门 1 十七 足球竞赛规则与裁判法 1 十八 基本进攻战术 1 十九 “五对五”教学比赛 1