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* 梳理探究 学习目标 1.梳理汉字发展脉络。 2.理解汉字三美:“音美”、“形美”、“意美”。 学习重点难点 理解汉字三美:“音美”、“形美”、“意美”。 学生自主展示 1.汉字是记录 的符号,现在一般认为最古老的汉字是出现在公元前13-前11世纪商代的一种刻在龟甲兽骨上的“ ”。 2.汉字有独体字和合体字之分,独体字包括“ ” 和“ ”,合体字包括“ ”和“ ” 。 3.汉字的“六书” 即六种构成方法,分别是: 、 、 、 、 、 、 。一般认为前四种是 ,后两种是 。汉字中 所占的比例最大,其形旁表 ,声旁表 ,有六种构成方式,分别是( )、( )、( )、( )、( ) 、( )。 汉语 甲骨文 象形字 指事字 会意字 形声字 象形 指事 会意 形声 转注 假借 构字方法 用字方法 形声字 义 音 上形下声 下形上声 左形右声 右形左声 内形外声 外形内声 4、汉字的演变过程按时代和字体的对应,大体上可分为六种字体,具体如下: 形成时代 代表性文字 主要特点 殷商 甲骨文 象形程度高,字形方向不固定 商周 大篆(籀zhòu文) 象形减弱,介于金文、小篆之间 秦 小篆 象形,规整匀称,字形有所简化 产生战国晚期西汉发展成熟 隶书 汉代 草书 书写快捷,使用连笔,难于辨认 东汉晚期 行书 楷书的草化或草书的楷化 汉魏南北朝 方正严整,笔画平易圆转,更便于书写。 金文 象形程度仍高,线条化、直条化 西周晚期 方形或扁方形 ,呈微波起伏之势,向右下的斜笔带有捺角。 楷书(真书) 5、汉字从画图的象形文字发展到现在的点横竖撇,它的演变具有什么规律?(可参考教材P74汉字字形演变表) 1.由繁到简。 2.由象形到抽象,象形性逐渐减弱。 6、“六书”的前四种构字方法的规律是:皆以 为基础,而决定字义的正是这个不变的“形”。 由此可以得出认知汉字的方法: 象形字 据形推义,据义辨形。 鲁迅说过,汉字具有“三美”: 意美 以感 心,一也; 音美 以感 耳,二也; 形美 以感 目,三也”。 小组合作探究 听汉字的音美 1、请小组推荐两名同学,分别有感情的诵读 《沁园春·长沙》和《再别康桥》中的片段。 思考:①为什么汉字会有音乐魅力? ② 它的音美在何处? 提示:从汉字声调角度来谈谈自己听完诗歌的感受。 音 之 美 铿锵有力 音节和谐 抑扬顿挫 音美以感耳 2、欣赏音乐《水调歌头﹒明月几时有》,品味汉字的音美。 看汉字的形美 欣赏名人的书法作品 形美以感目 草书书法欣赏 怀素(唐)草书 张芝(东汉)草书 草书始于汉初,其 特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。 从草书的发展来看:草书发展可分为早期草书、章草和今年内草三大阶段。 草书是按一定规律将字的点划连字,结构简省,偏旁假借,并不是随心所欲的乱写。 张颠素狂 草书欣赏 隶书欣赏 隶书书法欣赏 它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。 隶书结体扁平、工整、精巧。横画长,直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。到东汉时,撇、捺等点画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。 颜真卿《多宝塔》 欧阳询《九成宫醴泉铭》 楷书书法欣赏 唐书法四家:颜真卿、柳公权、欧阳询、褚遂良 楷书欣赏 飘如浮云,矫若惊龙 王羲之 天下第一行书 形 之 美 方方正正 四平八稳 字形游戏: 字形游戏: *
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