新课标学习计划.docx

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新课标学习计划 雷勇 为了进一步领会新课标精神,提高自身的教学基本功和专业技 能,我结合学校对教师提出的希望和要求 , 针对自身的情况,制定如 下个人学习计划 : 一、认真学习新课标,钻研教材,提升自身的理论水平 新《课程标准》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理 论学习材料。因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标的精 神实质。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标, 并改进 课堂教学。在教学中不断探索,不断实践,将新课标的理论内化为自 己的教学行动 , 让课堂充满生机与活力 . 二、聚焦课堂、求实高效 . 作为教师,认真备好每一节课,上好每一节课,这既是对学生 负责,也是对自己负责。在做好基础教育的同时,发挥个人专长 , 努 力在教学中,体现“让课堂充满生命活力 , 让学生成为学习的主人” 的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。采用多种手段 和教学方法创设生动活泼的教学情境, 引导学生主动地学习; 设计学 生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导 学生在探究中学习。 让学生学会数学的思考, 培养学生的创新意识和 实践能力,提高课堂教学质量。 三、养成教学反思的好习惯,在反思中不断提高自己 “成长=经验 +反思”,这是波斯纳关于教师成长的经典公式。 叶 澜教授也曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个 教师写三年教学反思就有可能成为名师。 ”作为教师, 如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。只有不断反思 , 才能使自己不断的成长。坚持写教学后记或教学随笔, 及时更新自己的教师博客, 这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯, 更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。 四、合理的利用网络,进行学习、教研,提高自己的计算机应用 能力 网络是一个精彩的世界, 更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网 , ,有效的利用网络,采撷“它山之石”更好的为自己服务,为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流,提升自己的理论和知识水平。 五、静心研究,提升教研水平 要大胆探索,勇于实践。用行动引领教师在科研的道路上一路前行。坚持个人学习与科研相结合,个人学习与教学相结合,练兵与提升专业素质相结合。让练兵促进学校的教育科研工作。 总之 , 在个人的成长过程中,努力提升自己的教育思想、专业能力,努力提高教学质量,做一个有思想 , 能够适应时代发展的学习型科研型教师。

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