美德少年事迹材料(1500).docx

美德少年——勤学创新 事迹材料 我叫 *** ，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第 一名， 还被评为学校的十佳身边榜样， 是学校里公认的优秀学生。 我的学习生活过的非常轻 松、快乐，究其根源，那就是因为我的勤学与创新。 一、勤学 举世闻名的爱因斯坦有这样一句话： “在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋 ”我国的 大教育家韩愈也有一句名言： “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ”他们都是在告诉我 们：学业精深源于勤奋， 如果懒惰贪玩就会学业荒废；凡事三思而后行，如果随波逐流将会 堕落毁败。 勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动机， 如果没有它我们将会在学 习上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤奋读书、学习书本，而且还勤于向老师学习，向身边的 人学习， 向同学学习， 重视相互学习、 相互砥砺， 在讨论与探索中共同前进。 毕竟 “三人行， 必有我师焉” 。所以，能有今天的成绩，我的勤奋是必不可少的。 “良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能， 而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。 ” 这是贝尔纳的名言。 一个正确的方法， 是非常重要的。 难道不是这样吗？如果勤奋这一个发 动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方法。我拥 有一套最适合我的方法， 所以我才会有今天的骄人成绩。 我的学习方法总结成一句话， 那便 是：该学习的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起 来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。 由此可见，我是非常热爱 学习的。 所以，我能用最高的质量完成自己的学习任务， 并用最充沛的精力去迎接下一个学 习挑战。 综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中 几乎都是年级第一名， 甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。 没有 我的勤学，这样的成绩从何而来呢？ 二、创新 歌德说过：“不断变革创新 ,就会充满青春活力；否则 ,就可能会变得僵化。 “所以，除了 勤学， 我还有属于自己的创新。 在八年级上学期， 我参加了区里的英语演讲比赛。 我克服自 己的羞怯， 勇敢地将自己的英语水平展现出来， 获得了初中组三等奖的好成绩。 同样是在八 年级上学期， 我被一个同学推荐去参加了她所在补习班的科学竞赛， 获得了龙岗区二等奖的 成绩。 在八年级下学期， 我参加了龙岗区举办的科技节比赛的水火箭项目。 五点半放学，我 却每天都训练到六点多。 有时甚至还冒着雨去练习。我的努力没有白费，在比赛中，我拿到 了龙岗区二等奖的好成绩。这些都是我创新精神的表现和成果。 黑格尔曾经感叹道： “一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。 ”在七 年级下学期， 我参加了编程竞赛， 获得了龙岗区的三等奖。 这是由于我在家自学了电脑技能， 对电脑的组件如 CPU、显卡、主板、内存了如指掌，甚至能够自己驳接复杂的线路，组装 一台电脑。在软件方面， 我能够熟练地安装并操作微软公司的命令行系统 DOS 以及 windows xp 、windows 7 甚至是必威体育精装版的 windows 8 系统，同时也涉及过 MAC 和 Linux 系统。我还自 学了 Visual Basic 编程语言，编写了很多实用的小工具，例如计时器、一键快速启动工具和 新闻查看器。我妈妈不会使用电脑，却很喜欢看新闻，于是我就用 Visual Basic 帮她编写了 新闻查看器，一点，新闻就出来了，我妈妈很高兴。同学家的电脑坏了，我打开机箱，帮他 修理，还帮他装上了 windows 7 系统。所以，同学们都把我叫做“电脑专家” ，我也很热心 地解答他们的问题，教给同学们一些很有用的电脑技巧。 现在，我们的国家正在步入建设创新型国家的宏伟征程，我们需要的是素质教育下的 多方面的人才。而我，从不自吹自擂，而是凭着实实在在、真真正正的能力与成绩，来参选 美德少年的活动，我相信，我一定能被评委们的伯乐慧眼所赏识！ ！