金融模拟实验(模拟股市)课程实验教学大纲.doc

PAGE PAGE 3 《金融模拟实验（模拟股市）》课程实验教学大纲 课程名称：金融模拟实验（模拟股市）（Simulated Finance Experiment（Simulated Stock Market）） 课程编码：10012501110 课程负责人：邱子华 课程性质：独立设课 课程属性：专业方向实验课 学时学分： 总学时 54 总学分 1.5 实验学时 54 实验学分：1.5 开出时间：四 年级 上 学期 适用专业：数学与应用数学（金融数学） 综合性、设计性实验项目数 1 个，总学时： 6 其中课内学时： 6 课外学时：0 主笔人： 邱子华 审核人： 批准人： 一、课程简介 《金融模拟实验（模拟股市）》课程是数学与应用数学（金融数学）专业实践教学环节的必修课之一，是该专业实验课程体系中的第三阶段综合模块。该课程的教学是在第一第二阶段实验课程教学基础上，直接面对学生的就业，培养学生将所学的理论知识应用到实践中的能力，培养学生适应股票市场交易的实际分析与操作能力。 实验主要围绕两条主线展开，一条是对所学的现代投资理论进行实证分析；另一条是通过高度仿真的股市模拟环境和真正的投资分析与操作。通过这两方面的实验，可以提高学生对现代投资理论的理解与应用，同时也提高学生的实际投资能力，提升就业竞争力。 二、实验目的及要求 本课程总安排13个实验，主要包括金融数据的收集与分析，股票投资的分析方法与投资策略，投资绩效的评价，现代投资理论的实证检验。 1、验证性实验 实验一主要使学生了解要收集金融数据时，主要关心的网站以及对金融数据的处理方法；实验二是让学生将所学的证券收益与风险度量的几种方法应用到现实的股票中；实验三、四、五、六是使学生初步学会分析股票的途径与方法，通过这几个实验，可以使学生对股票投资的分析有个初步的认识与把握。实验七是关于股票的估值问题，通过该实验，可以培养学生正确的投资理念；实验九是关于债券投资的一些基本知识，该实验是使学生对债券分析与投资有个认识，懂得如何把握债券投资的时机；实验十、十一、十二是对现代投资理论的实证分析，通过这几个实验，加深学生对现代投资理论的认识，特别是懂得如何把这些理论应用到实际当中；实验十三是关于投资绩效的评价与总结，通过该实验，可以让学生学会如何评价自己或基金的投资绩效，找到自己投资的成功经验与失败教训，进一步提高学生实际投资的能力。 2、综合性实验 综合性实验的目的是通过实验使学生能够综合运用所学习过的专业知识，解决一个实际股票投资问题。该实验给一定模拟资金给学生，要求学生将所学的主业知识，设计自己的投资组合，并对自己的投资组合给出详细的分析与投资原因，这也是实验十三的基础。 三、实验方式及要求 1、验证性实验以传授知识为主，要求学生掌握基础知识、基本技能。在教学中教师讲解实验原理、方法、实验步骤。教师辅导多一些，教师在传授知识的同时，逐步培养学生严格认真，独立思考的实验态度。 2、综合性实验以综合运用专业知识的能力为主线，教师以解答学生的疑问为主。 四、考试（考核）方式与成绩评定 考核主要分两部分，第一是实验完成质量，主要考核学生对实验原理的理解，对实验数据的处理能力是否达到本课程的要求，这个主要体现在实验报告的完成质量上。第二部分是模拟投资，由教师出一定数量的模拟资金，学生通过高度仿真交易系统进行模拟投资，主要考核学生的综合运用知识能力以及实际投资操作能力。成绩构成比例为：平时成绩50%（含预习、操作情况，实验报告，实验方案设计）+模拟投资操作成绩50%（包括投资收益成绩、模拟投资分析与总结等）。 五、主要仪器设备 金融股票信息、模拟交易服务器，学生实验电脑（一人一机），分析家股市战列舰软件网络版，其他相关软件。 六、教材（讲义、指导书） 教材 邱子华，《金融模拟（股票模拟）实验教程》，自编 主要参考书 1、曹凤岐、刘力、姚长辉编著，《证券投资学》，北京大学出版社，2000年8月 2、邓幼强、吴静编著，《金融实验教程》，北京大学出版社，2006年5月 七、实验项目的设置 序号 实验编码 实验项目名称 内容提要 实验 学时 每组人数 实验 要求 1、必修 2、选修 3、其它 实验类别 1、基础 2、专业