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英语序数词记忆【歌诀】 摘要幻灯片 ?英语序数词记忆歌诀 ??一二三,特别记 八减 t ,九去 e , ??f 要将 ve 替 ???y 变为 ie ,然后再加 -th ??“几十几”要注意 ????个位序数就可以 ?英语序数词记忆歌诀 ?一二三,特别记 , ?其余后加 -th 。 ?八减 t ,九去 e , ?f 要将 ve 替 。 ?y 变为 ie ,然后再加 -th ??“几十几”要注意 ?个位序数就可以 。 ??一二三,特别记 ??注: first 、 second 、 third 无规律,需要特别记。 ??? 八减 t ,九去 e , ? eight 的序数词要去 t 再加 -th ,即 eighth ,读作 ?? nine 要去 e 再加 -th ,即 ninth ; ?? ??f 要将 ve 替 ????以 ve 结尾的基数词,如 five , twelve ,要把 ve 变为 f 再加 -th ,即 fifth , twelfth ; ?? ???y 变为 ie ,然后再加 -th ??表示“几十”的基数词均以 y 结尾,变为序数词时,先将 y 变为 ie ,再加 -th ,如 twentieth, ninetieth 等; ??????? ??“几十几”要注意 ????个位序数就可以 ?表示“几十几”的基数词变为序数词时,将个位数变为序数词,十位数不变。如: ????fifty-sixth 第五十六 ????[略加注意]另外,序数词缩写形式,由阿拉伯数字加序数的最后两个字母构成。如: first lst , eighth 8th , twenty-second 22nd ????还有,多位数的基数词变成序数词时,只需将末位数词变成序数词,前边的位数形式不变。如: twenty-one twenty-first (21st ) 一般过去时 ☆表示在过去发生的事情时,用一般过去时。 ☆表示在过去一段时间内,经常发生或习惯发生的动作,用一般过去时。 ☆一般过去时的构成: ☆ 当句中动词是实义动词(be以外的动词)时,动词使用过去式形态。 ☆当句子中动词为be时,用be的过去式形态(was,were) ? ※标识词、特征词: yesterday , yesterday+时间 , last+时间 , ago ,before等 构成:人/物+动词的过去式 (二)动词构成:动词末尾+“ed”或“d” 1. 一般情况在词尾+ed 2. 以不发音的“e”结尾的单词,在词尾+“d” 3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母再在词尾+ed stop———stopped plan———planned 4. 以辅音字母+“y”结尾的单词,把“y”改为“i”再+“ed” ??5.?不规则动词须逐个记忆.?? (三)句型结构(be动词和实义动词的肯定句/否定句/疑问句)? ?1.?主语?+?was/were?+?表语? 2.?主语?+?动词过去式?+?其他 (四).用法? 1.?表示过去发生的动作? I?studied?in?Ronggui?Primary?School?three?years?ago.? 2.?表示过去存在的状态? ???She?was?very?happy?when?she?heard?the?good?news. ?3.?表示过去经常或反复发生的动作? ???My?grandpa?used?to?fish?by?the?river?which?was?near?our?home.? 五.表示过去的时间状语? just?now,?…ago,?last?…,?yesterday,?this?morning,?the?other?day,??at?ten?o’clock,?in?1988,?used?to,?etc 英语不规则动词过去式、过去分词表? (1)?AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)? cost(花费)cost--cost??? cut(割)--cut--cut??? ?hit(打)--hit--?hit??? ?hurt?伤害)--hurt--?hurt?? let(让)--let?--let???? ?? ?put(放)--put?--put???? ???read?(读)--read--?read?? (2)?AAB型(动词原形与过去式同形)? beat(跳动)--beat--?beaten?? (3)?ABA型(动词原形与过去分词同形)? become(变成)--became—become?????come(来)--came?--come???
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