合作探究自主学习·能力测评.ppt

(3)热力环流形成的根本原因是__________________。它是大气运动的一种________的形成。 (4)A、B、C、D四处气压由高到低的排列顺序是________。 (5)热力环流的实例有__________________。 解析：　近地面受热，气流上升，在近地面形成一个低压，在高空形成一个高压；近地面遇冷，气流下沉，在近地面形成一个高压，在高空形成一个低压。同一水平面上，气流由高压流向低压。 [活动点拨] 　 教材第29页活动 点拨：白天大气对太阳辐射的吸收、反射等削弱作用，晚上通过大气逆辐射对地面的保温作用。 答案：　(1)大气逆辐射指向地面，是对地面辐射损失热量的补偿，对地面有保温作用。用“大气保温作用”概括是合适的。 (2)因为月球没有大气，白天月面温度升得很高，夜间月面温度骤降，所以温度变化剧烈。地球上因为有大气存在，在白天，大气的反射、散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射，使白天地面的气温不会过高；夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给了地面，使夜间地面气温不会降得过低，从而减小了气温日较差。 教材第29～30页活动 点拨：本“活动”旨在培养同学们的动手能力，通过观察烟雾在玻璃缸内的流动的方向，帮助同学理解热力环流的成因及流动方向。 答案：　通过实验可以看出，烟雾在玻璃缸内先由小洞向下，然后由装冰块的盆飘向装热水的盆，由装热水的盆向上，后又飘向装冰块的盆的上方，形成闭合的一圈。烟雾飘动代表了空气流动，由实验可知，地面冷热不均可引起空气环流。 自主学习·能力测评 谢谢观看！ 地 理 必 修 1 第二章　地球上的大气 新知全解·合作探究 自主学习·能力测评 第二章 地球上的大气 第一节　冷热不均引起大气运动 第1课时　大气的受热过程，热力环流 新知全解·合作探究 提示：地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少，因而温度较近地面低。 3.两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 (2)保温作用：C________对近地面大气热量的补偿作用。 4.主要影响：影响着大气的热状况、______________，制约着大气的运动状态。 答案：　1.(1)太阳辐射能　2.太阳短波辐射　地面长波辐射 3．(2)大气逆辐射　4.温度分布和变化 (1)为什么白天气温都比夜晚高？ (2)6日晚到7日早上，夜间气温大约下降了10 ℃，7日晚到8日早上，夜间气温大约下降了3 ℃。请用大气保温作用的原理，说明两个夜晚气温下降幅度不同的原因。 解析：　第(1)题，由于太阳是地球上主要的能量来源，气温的高低主要取决于太阳辐射的强弱，而夜晚没有太阳辐射，故白天气温比夜晚高。第(2)题，晚上气温高低主要考虑大气逆辐射强弱，大气逆辐射强弱需考虑大气中的水汽和二氧化碳含量的多少，晴朗的夜晚，由于大气中水汽含量少，故大气的保温效果差，气温下降幅度大，阴天的夜晚，云层的保温效果好，故降温幅度小。 提示：不妥当。在海滨地区，白天陆地受热增温快，海面上温度上升慢，因此，在陆地上形成低压，海面上形成高压，空气从海洋吹向陆地，形成海风；晚上相反，吹陆风。而歌词中“海风你轻轻地吹”的情况一般只出现在白天。 答案：　1.(1)太阳辐射能　热量　(2)热量　2.高　低　高　冷却　受热　冷却　(1)冷热不均 (1)该实验模拟什么原理的形成过程？ (2)海陆风是怎样形成的？ 地 理 必 修 1 第二章　地球上的大气 新知全解·合作探究 自主学习·能力测评