南亚技术学院网路教学实施办法.doc

PAGE 第 PAGE 2 頁，共 NUMPAGES 4 頁 桃園創新技術學院 完全網路教學 授課申請書 教師 姓名 溫小芬 職稱 講師 所屬 系別 企管系 申請 日期 102年12月15日 開課 部別 □日間部 □進修部 ■進修學院進修專校 上課班級 進專企二甲 上課時間 星期日第9~11節 課程 名稱 統計學（二） 學分/時數 3/3 選修別 ■必修 □選修 適合修讀對象（學制） 二專 預計修課人數上限 60人 平均每週面授時數 18/18=1 (學期總「面授」時數除於總課程週數） 教學目標 強調統計觀念之重要性，當學生有了正確的統計觀念後，於日常生活中，才能判斷他人所提出的數據及其主張的可靠性與正確性。才能正確的進行統計統計資料的蒐集，獲得具有代表性的資料(或樣本)，進而分析與解釋事實，以及進行統計推論，來強化主張，並說服他人。 課程大綱及進度 本教材主要討論當碰到問題時，如何以最直覺最正確的統計方法，來了解或解決問題。包括如何蒐集資料，以及蒐集資料遭遇困難時怎麼辦。資料拿到手之後如何作整理分析及判斷，以及在做統計估計與假設檢定時，如何區分大樣本與小樣本，以及如何利用樣本來做估計與檢定。本教材不太著重統計計算的講解，因為懂得如何操作Excel就可以解決計算的問題。 週次 授課內容 本學期預定非課堂上課(遠距教學)週次，請打V 1 完全網路課程網路學園使用介紹 2 Ch.6分析資料－以統計測量數呈現(上) 3 Ch.6分析資料－以統計測量數呈現(下) ? 4 Ch.6習題講解問題討論 ? 5 Ch.8間斷隨機變數及其常用的機率分配(上) ? 6 Ch.8間斷隨機變數及其常用的機率分配(下) ? 7 Ch.8習題講解問題討論 ? 8 Ch.6~8問題討論 9 期中考 10 Ch.9連續隨機變數及其常用的機率分配(上) ? 11 Ch.9連續隨機變數及其常用的機率分配(下) ? 12 Ch.9習題講解問題討論(上) ? 13 Ch.9習題講解問題討論(下) ? 14 Ch.10統計估計(上) ? 15 Ch.10統計估計(下) ? 16 Ch.10習題講解問題討論(上) ? 17 Ch.10習題講解問題討論(下) 18 期末考 註：遠距教學週次須介於9-12週(均含) 師生互動討論方式（包括教師時間、E-mail信箱、對應窗口） 於課程安排時間（星期日第9~11節）必定在網路學園之學習互動區進行線上討論抑或課程討論區進行討論，針對課程中指定作業在時間內完成分組線上討論並上傳，會將討論題目之解決方式製作成操作手冊，並在網路學園以線上方式立即解決問題。 教師時間：星期一~六之10:00~22:00 e-mail信箱： hsiaofen@tiit.edu.tw 對應窗口：網路學園之學習互動區及評量區 考試、作業繳交方式（考試日期、方式、次數及繳交作業方式、對應窗口） 該課程之考試及作業均在網路學園之評量區完成測驗試卷及作業/報告之上傳。 考試日期：第9、18週。 考試方式：網路學園評量區之測驗/考試。 考試次數：2次。 繳交作業方式：網路學園評量區作業/報告。 對應窗口：網路學園之學習互動區及評量區。 成績評量方式 （包括考試方式、考評項目及其所佔總分比率） 網路學園閱讀教材狀況30％ 作業成績15％ 課堂上課出席狀況5％ 網路學園課程討論之提問狀況5％ 網路學園線上討論狀況5％ 期中考20％ 期末考20％ 備註 （上課注意事項） 課堂教學時間務必出席。 遠距教學時間務必上線。 ■申請人已瞭解本校「網路教學實施辦法」與「網路教學線上帶領規範與獎勵辦法」，如經查核不符開課要件，依通知改為面授課程。 申請人 開課單位課程委員會 教務會議／校課程委員會 審查結果：□通過 □不通過 審查結果：□通過 □不通過 註記：如教師上一學期開設完全網路課程，因申請案送教務會議(校課程委員會)審議時，仍無法得知上一學期教師授課是否符合「網路教學線上帶領規範與獎勵辦法」第六條第(二)款與第(六)款之開課規定，故同意先就教師所提資料審議，如後續精檢覈不符開課條件，授權教務處註銷申請核可，並逕行通知申請教師。 ◎本申請表請於開課前一學期，提教務會議審查。 開課資格檢覈(由教務處課務組查核填寫) 項次 檢核項目 檢核說明 1 是否符合本校「網路教學實施辦法」第十一條之規定。 申請教師本學期申請之網路課程時數是否未超過授課總時數之1/2 □是 □否 2 是否符合本校「網路教學線上帶領規範與獎勵辦法」第六條第(二)款與第(六)款之規定 □是 □否 檢核結果 □准予開課 □不符相關開課規定，通知