人教版小学语文三年级13《花钟》课堂实录.docx

一、直接导入 1.板书课题 师：（出示ppt课题首页）同学们，今天咱们继续学习第十三课，《花钟》，齐读一遍课题。好，大家的声音真洪亮，来，跟着老师疏通课题。（师板书，生疏通。）再次声音洪亮地齐读课题！ 2.复习生字 师：真棒，接下来老师可要检查你们对生字的掌握情况了，有没有勇气接受老师的考验？ （出示本课生字词）第一行，***。 二、认知贯通 师：读了题目，你有什么想问的吗？请你说 生：花钟是什么？ 师：讲得真好，请坐。请你说 师：恩，多会思考呀！大家说的都很好，就让我们带着这些问题走进今天的课文，把书翻到52页（出示阅读要求）默读课文，思考花钟是什么，用横线画出来。（