带电体的电荷量Q.ppt

课堂例题 * 知识回顾 1、物体的带电方式 ：（1）摩擦起电 （2）接触起电（3）感应起电 2、电荷守恒定律 不能创造，不能消灭，是电荷的转移 电荷量 单位：库仑(C) 3、电荷间的相互作用 同种排斥，异种吸引 作用力等大、反向、共线 4、元电荷 最小的带电量 作业本答案 1。1.6×10-19 2。负 3。C 4。CD 5。B 6。B 7。绝缘棒先把验电器金属球上少量的自由电子排斥到金属箔上,中和金属箔上的正电荷,使金属箔的张角减小,然后把金属球上更多的自由电子排斥到金属箔上,直到金属箔带上负电荷重新张开. 学案 1。正 负 排斥 吸引 C 2。摩擦起电 感应起电 电子 1.6×10-19 C 元电荷 3. 创造 消灭 转移 一部分 另一部分 保持不变 主题一:BC 主题二BD 主题三5 ×10-6 7.5×10-6 7.5×10-6 课堂巩固1) 8 ×10-19 1020 2) C 3)A 4)B 选修3-1 第一章 静电场 实验现象 电荷之间相互作用力的大小与那些因素有关呢？ 一、定性研究库仑力与哪些因素有关 带电体的电荷量Q、距离r 控制变量法 比较 F与Q,F与r 实验探究一:探究 F与r 之间的定性关系 实验探究二:探究 F与Q之间的定性关系 二、定量研究库仑力与哪些因素有关 （一）、历史背景 片段一：1767年，英国物理学家普利斯特利通过实验发现静电力与万有引力的情况非常相似，为此他首先提出了静电力平方成反比定律猜测 片段二：1772年，英国物理学家卡文笛许遵循普利斯特利的思想以实验验证了电力平方反比定律 片段三：1785年法国物理学家库仑设计制作了一台精确的扭秤, 用扭秤实验证明了同号电荷的斥力遵从平方反比律, 用振荡法证明异号电荷的吸引力也遵从平方反比定律 （二）、实验过程 (2).F与r2关系的验证 (3).F与Q关系的验证 F ∝ 1 r2 F∝ Q1Q2 r2 (1).思想方法：放大、转化 F ∝ Q1Q2 1、实验验证 2、库仑定律 (1).表达式： k为静电力常量， k=9.0×109 N·m2/C2 (2).适用条件： 真空，点电荷 ①点电荷同质点一样也是一个理想化模型 ②带电体间的距离比它们自身的尺寸大得多 小结 1.定义： 真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小，跟它们的电荷量Q1，Q2的乘积成正比，跟它们的距离r的二次方成反比，作用力的方向沿着它们的连线 2.表达式： k为静电力常量， k=9.0×109 N·m2/C2 3.适用条件： 真空，点电荷 特别注意：负电荷不要带负号运算 1.比较电子和质子间的静电引力和万有引力. (已知电子质量m1=9.1×10-31kg,质子质量m2=1.67×10-27kg,电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C.) 特别注意：电子不要带-1.60×10-19进行 运算 *