一年级新生入学课堂礼仪.docxVIP

一年级新生学前培训安排 ?8月30日上午： 一、热情迎接学生，班主任负责学生到校登记，清点学生人数，联系未到的学生家长。 （教室布置:整齐清洁；黑板写上“欢迎小朋友”，画上花边） 二、学生分班 三、班主任开班会： （一）认识老师，认识班级，认识学校环境，带学生到洗手间。 （二）安排座位，初步分好小组，选好小组长，认识小组同学。 （三）学习校规班规，培养良好习惯，实践操练（读儿歌）。 1、上课时间 2、学习用品准备，午间练字和阅读 3、礼仪习惯 4、课堂常规 5、作业布置 6、课间安全纪律教育 7、卫生教育 8、熟悉值日工作——摆桌子、扫地、擦黑板、摆好清洁工具） 9、独立意识培养： 自己长大了，自己事情自己做：自己学习、自己起床、自己喝水、自己上厕所、自己整理书包 四、出操集合，整理队列训练? 8月30日下午： 开家长会的时间：2:30开始???地点：多功能室 会前收《亲子阅读问卷调查表》 家长会主题：???????让孩子快乐起跑 ——一年级新生入学家长会 ? 一、陈燕芳主持 二、王春明：《把孩子培养成读书人、文化人、文明人》 1、介绍生本教育 2、阅读是最好的家教 3、强调每生每天书包有一本课外书 三、邝艳红：《教育就是培养习惯》（后面有补充） （上课时间、接送时间、学习用品准备、礼仪习惯、课堂常规、作业布置、安全教育、课间纪律教育……） 四、陈爱群老师介绍一年级语文的教学思路和家庭作业辅导 五、江丽姗老师介绍一年级数学的教学思路和家庭作业辅导 六、陈燕芳总结《如何当一名好家长》 七、互动环节 八、发送一年级课程表和 九、收费： ? 8月31日上午： 1、学生8:00回校领取课本。 2、学会写名字、纠正执笔姿势。 3、向同学介绍自己的姓名、年龄、家庭住址、爱好。 老师物色班干部。 4、学习玩识字游戏（全班、小组、同桌、个人）。 5、出操集合，整理队列训练（体育老师协助） 1、礼仪教育：（能主动说“老师好！”“老师再见！”。同学之间互相谦让，友好相处；离家回家主动与父母打招呼如：“我回来了！”） 2、卫生习惯：（养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不要把吃的东西带出服务区，不随手扔垃圾。小手脏了要到卫生间洗一洗，饭前便后一定要洗手；每天带好手帕或纸巾；不乱涂乱画，保持墙壁整洁。） 3、进校要求：（学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。） 4、下课训练：下课到操场去玩，不在走廊上奔跑、大声喧哗。 5、抽屉的要求：抽屉中没有垃圾，学具摆放整齐， 5、书包的要求:：东西分类放好。 6、穿着要求：每天穿校服、凉鞋（球鞋）回校，不得穿拖鞋。带着校卡进校。 7、上课时间要求：早上7:40到校，中午1:30到校 8、课堂常规? ●课前准备：前一节下课后准备好本节课要用的所有学习用品，书本、文具统一放在课桌上右上角。铅笔要学好，字卡要摆好。 ●候课：预备铃响时，要立即进入教室，安静等待老师上课。 ●问好：上课铃响，教师走进教室，师生问好，要求声音响亮有感情，问好后，学生坐下要安静、端正。迟到的学生在教师同意后轻声走进教室，不得妨碍同学上课。 ●坐姿：双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。 ●举手：手臂自然举起，五指并拢。 ●倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志。其次应学会边听边想，思考别人说话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意才可以发表自己的观点。 ●阅读：读书时，双手握书。朗读要正确流利、有感情，普通话发音标准，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不唱读。默读的要求是：保持安静、神情专注、态度认真、动手动脑。 ●表达：要求说普通话，态度自然大方，声音响亮，口齿清楚。 ●练习：课堂练习时，注意保护视力，做到“三个一”，握笔距笔尖一寸，眼距书本一尺，身体距桌沿一拳。 ●下课：当老师宣布下课时，师生道别后，学生先整理好桌面上的所有书本放入抽屉，再拿出下一节课使用的课本及学习用具，摆放整齐后方可平静有序地走出教室。 ?9、练习集队 ●整队：铃声一响，班长迅速组织学生两分钟内将队伍排好，静候老师的到来，在老师的带领下有序地离开教室，做到快、静、齐。 ●听到“齐步走”的口令，大家安静地向前行走，不说话，注意对齐前面、旁边的小朋友。 ●下楼梯时要右走，（老师说明原因）不跑步，不从扶手上滑下去，要注意安全。 10、知道各科常规要求 听好铃声，做好课前准备；学会认真倾听；养成认真思考，做事肯动脑的学习习惯；大胆举手发言，声音响亮；保持积极的心态，积极参与学习、积极表达意见、积极与人交流；按时完成作业，准时收交作业。 11、学会值日打扫卫生 12、为班服务，承担一份工作。 ? 育才学校一年级家长会邀请函 ? 尊敬的家长朋友： 您好！首先感谢您对我校的信任，