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PAGE PAGE 11 ? 厦 门 大 学 博 士 研 究 生 培 养 方 案 （报表） 一级学科名称 生物学 专业名称 遗传学 专业代码 071007 厦门大学研究生院制表 填表日期：200 一、主要研究方向 序号 号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师（博导注明） 1 发育遗传学 运用分子生物学技术和方法，研究动物基因功能与生长发育，动物器官发生和组织分化的分子遗传学机制。 王义权（教授,BD） 陈小麟(教授,BD) 陈奕欣(教授,BD) 2 动植物遗传育种 家养动物和农作物重要经济性状基因定位，基因克隆；重要经济性状主效基因表达与调控规律研究；分子标记辅助育种研究；动植物优良品种培育。 陈奕欣(教授,BD) 黄育民(教授) 3 动物遗传多样性与保护遗传学 利用分子生物学技术，研究野生动物的遗传多样性，特别是珍稀濒危动物的遗传资源与保护问题。 陈小麟(教授,BD) 王义权（教授,BD） 二、培养目标、学习年限及学分要求 培养目标：（本表可不填政治标准） 以“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导思想，贯彻德、智、体全面发展的方针，坚持理论联系实际的原则。培养学生德智体全面发展，掌握马克思主义的基本原则和科学方法论；热爱祖国和人民，树立强烈的事业心和奉献精神，具有良好的道德理想素质和精神风貌；身体健康。 掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；掌握两门外国语；具有严谨的学风，能运用现代化科技手段和方法，开展学科前沿领域的科学研究，并有一定的创造成果。能胜任高校、研究所教学和科研工作的高层次人才。 学习年限： 学制3年，在学年限3-7年。 学分要求： 共：≥12学分。其中： 公共学位课：≥4学分 专业学位课：≥6 学分 选 修 课：≥2学分 三、课程设置（不包括公共学位课） 序号 课程编码 课 程 名 称 课程 类型 学分 开课 学期 周学时/ 总学时 是否双 语教学 任课教师 （职称） 1 分子细胞生物学前沿 学位 3 1 3/60 否 细胞生物学博士点各位导师 2 生态学前沿 学位 3 1 3/60 否 严重玲（教授） 3 分子遗传学 学位 3 1 3/60 否 王义权（教授,BD） 陈奕欣（教授,BD） 4 发育生物学 选修 2 1 2/40 否 陈奕欣（教授,BD） 黄育民 （教授） 5 生物多样性与遗传资源保护 选修 2 1 2/40 否 陈小麟（教授,BD） 王义权（教授,BD） 注：本表不够可加页。 课程内容纲要 课程编码： 开课学期：1 周学时/总学时： 3/60 学分： 3 课程名称：分子遗传学 英文名称： Molecular Genetics 教学方式：面授与讨论 考试方式：文献综述 内容提要： 结合国内外分子遗传学领域学科发展的趋势和必威体育精装版成果，系统地介绍遗传物质及其组织形式，遗传物质的复制、重组与维护，转录及其产物加工，翻译与蛋白质定位运输，特殊遗传方式，基因表达调控，信号转导与生长发育调控。 教材：高级分子遗传学 李明刚编 科学出版社 2004年出版 ISBN:7030143 参考书：分子遗传学 孙乃恩、 孙东旭、 朱德煦 编著 南京大学出版社 ISBN：7305006920 2006年 期刊： Nature Genetics? Nature Reviews Genetics Genes and Development Trends in Genetics? Genome Research? Genome Biology? Molecular Biology and Evolution? 课程内容纲要 课程编码： ；开课学期： 1； 周学时/总学时：3/60； 学分： 3 课程名称：发育生物学 英文名称： Developmental Biology 教学方式：面授和讨论 考试方式：文献综述 内容提要： 共分三大部。第一部分主要介绍发育的基本问题，发育的共同特征，发育遗传学、实验胚胎学、以及发育生物学研究技术；第二部分介绍主要模式生物，包