二年级上册班队课时计划.docVIP

永春县　　　　　小学 班 队 课 时 计 划 　二　 年级 　　 班 担任教师 　 　 二0 　　 年 秋　　 季 二年级上册班队　　科课时计划 教学内容 　我也愿当班干部　　 　　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1、通过活动，培养学生关心集体，为集体多奉献的意识。 2、知道班干部是通过自己的努力得来的。 3、知道竞选班干部的做法。 教学重点 知道班干部要为班级服务的，而不是享受这个称呼的。 教学难点 跨出竞选这一步。 教具准备 故事《我选我》 教学日期 9月　13　日　下　午第　 教学过程： 一、同学们，你知道我们班上有哪些班干部？（指生说） 二、档案馆 教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思考：为什么王宁会选自己？ 三、咨询台 1．那么，你有没有想过，你能为这个集体做点什么呢？ 2．班上的小干部平时都做了哪些工作呢？（通过回答，引导学生认识到，小干部是为大家、为班级服务的，是需要奉献精神的。） 3．同学们，你想不想也当班干部呢？如果你当班干部，你还会做到哪些呢？（激发学生的主人翁精神，培养责任感，教师可让个别同学在黑板上填。） 4．教师总结：你真是一个有责任心的人啊！ 四、活动区 1．让每个学生在小组内发表竞选演说。 2．推选4名同学参加班上的竞选。 3．班级竞选（每人上台发表竞选演说，每人时间控制在两分钟以内）。 五、实践园 1．班主任在班上开展轮流担任班干部的活动，让每个学生都有机会担任一天的班干部。 2．你觉得你愿做些什么工作？请大家说一说。 3、教师总结：其实在学校，不一定当了班干部才可以关心集体，关心集体可以是每天都做的事，只有把班级放在第一位的学生相信他的朋友，他的成绩也不会很差，老师相信他是一个有责任心，有爱心的人。 多咨询几个同学，听听同学们是怎么说的。备注 多咨询几个同学，听听同学们是怎么说的。 学生要注意听，在听的过程中如果有问题可以向竞选的同学发问。 学生要注意听，在听的过程中如果有问题可以向竞选的同学发问。 二年级上册班队　　科课时计划 教学内容 　　　爸妈，我能行　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1.引导学生认识到每个人既有长处，也有不足。 2.学生正确评价自己。 教学重点 引导学生要有自信心。 教学难点 正确评价自己 教具准备 课件 教学日期 9月　20　日　下　午第　 教学过程：《爸妈，我能行》教案 （一）故事引入 1．读一读《小丽的故事》。 2．看图引导归纳： A． 小丽为什么会自卑？  B． 小丽为什么会高兴？ （二）[咨询台] 1．了解小丽的故事后，你想对小丽说些什么？ 教师引导学生认识到每个人既有长处，也有不足，要正确地认识和评价自己。 2．从小丽的故事中，结合自身实际，你又想到了什么？/A． 同桌讨论。B． 全班共同交流。 （三）[活动区] 1．指导学生完成[活动区]的调查内容，要求每个学生在空白处填写自己在家里最行一方面。 2．学生在小组内进行交流，交推选一名同学参加全班的交流。 3．教师引导学生着重谈一谈自己在家里做得最好的一方面。 （四）[实践园] 1．记者采访 面对全班同学进行采访。根据记者的提问，你会说些什么？同时又想对爸爸妈妈说些什么呢？ 2．读儿歌 教师总结：同学们，每个人都有自己的长处和不足，要正确地认识和评价自己，现在侈认识到自己还是个不错的人吧，大胆地说声：“爸妈，我能行！” 备注 回家后把自己想对爹妈说的话写下来。拿给父母看，听听他们怎么说？的。 回家后把自己想对爹妈说的话写下来。拿给父母看，听听他们怎么说？的。 　二年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　班里的开心事　 　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 教育学生要热爱班集体，要有集体荣誉。 教学重点 感受班级大集体的温暖 教学难点 建立集体荣誉感 教具准备 挂图 .课件 教学日期 9月　27　日　下　午第　 教学过程： （一） 看图引入 看图想像画面背后的故事。 （二）小组讨论 1．大家猜猜，发生了什么事使老师和同学这么开心呀？ 2．学生交流、讨论。 3．指名说。 4．教师加以归纳，并要学生写在圆圈中。 班干级里发生的、能让大寮感到高兴的事，主要有两方面：要么是集体获得荣誉，要么是集体开展了有意义的活动。 （三）结合实际体验 1．先让学生回忆班里发生了哪些开心事。 2．讲清楚游戏的规则：老师击鼓，学生传花；鼓声停止，谁手里拿着花，就站起来，讲讲班里发生过的一件开心事。讲完之后，可以随意将花放在哪位同学面前，从那位同学开始传。 3．开始游戏。