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氧气的制取 (3)试管口塞一团棉花的作用是 。 (4)反应完毕后试管内的残留固体是 。 (5)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示的装置?为什么? 。 * * 分离液态空气法 空气 加 压 降 温 蒸 发 液态空气 氮气 液氧 氧气 原理:利用空气中氧气和氮气的沸 沸点不同分离出氧气 制取氧气主要从以下几个方面着手: 1、反应原理 2、反应装置 3、收集气体的及检验气体的方法 4、实验操作步骤 一、加热高锰酸钾制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 (KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2) 1. 反应原理 实验仪器 酒精灯 铁架台 试管 导管 水槽 集气瓶 2、反应装置 固体又需加热,可用下装置: 发生装置 收集装置 棉花 3、收集方法 ⑴氧气不易溶于水,用排水法收集 ⑵氧气密度比空气大,可用向上排空气法 4、氧气的检验 ⑴检验: 将带火星的木条伸入瓶内,若木条复燃,证明气体是氧气 ⑵验满 向上排空气法收集氧气,将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时,当有大气泡从水下瓶口冒出时,说明氧气已满。 5、实验步骤 检查气密性 装药品 固定试管 点燃酒精灯 收集气体 移出导管于水面 熄灭酒精灯 二、双氧水分解制取氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气 (H2O2) (H2O) (O2) 1、 反应原理 2、实验装置 催化剂 加快其它物质的反应速率 1、二氧化锰在反应中有什么作用? 一 变: 二不变: 特点 本身的质量 化学性质 化学反应的前后 在化学反应中,加快反应的速率,本身的质量和化学性质反应前后保持不变。 反应物都是固体,反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物,反应不需要加热 固液不加热型 固体加热型 2、在学习了制取氧气的实验后,如果让你去制取另一种气体,在选择实验装置时应考虑哪些方面的内容?(提示从反应物的装态和反应条件) 右图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图 (1)写出有标号的仪器的名称: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2)实验室制取氧气时,将导管、橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查的方法是,将 。如果装置不漏气,则导管口就有 。 ⑥ ⑤ ④ ③ ① ② 习题
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