《小英雄雨来》第二课时-公开课件.ppt

泥鳅（ｑｉū） ——（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。） 门槛——（旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。） 晌（ｓｈǎｎɡ）午——（晌午就是中午。） 枪栓（ｓｈｕāｎ）——(枪栓就是推子弹进膛的机件。） 劫难——（“劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难的意思。） 趔趄（ｌｉè ｑｉè）——（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。） 漩涡（ｘｕáｎｗō）——（“漩涡”就是水流时产生的螺旋形，在江、河里看到有漩涡。） 嘟（ｄū）嘟囔（ｎāｎɡ）囔——（“嘟嘟囔囔”就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。） （“唔里哇啦”。）（“吧嗒吧嗒”。）（“哐啷”。） 雨来住的那个村子为什么叫芦花村？ 芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。 芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。 一 雨来的游泳本领怎么样？ 在河里钻上钻下，藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 第一段小标题是什么，你想好了吗？ 雨来游泳本领高 二 夜校的学习条件怎么样？雨来在学校里受到什么教育？ 艰苦、爱国主义教育、 我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 第二段的小标题又是什么呢？ 雨来上夜校 三 默读第三段： 这段主要说了几层意思？ 两层：一是写鬼子开始扫荡了；二是写雨来为掩护交通员李大叔，被鬼子捆起来了。 这段的小标题是—— 掩护李大叔 四 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 哄骗、利诱、毒打、 请找出相应的语句： 哪些语句可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？ “我在屋里，什么也没看见。”“没有接他的糖，也没有回答他。”“我在屋里，什么也没看见。”“没看见！” 雨来为什么能表现的这样勇敢坚强？ 我们是中国人，我们爱自己的祖国。 小标题是—— 雨来坚强不屈 第一次出现在第二段中。雨来在夜校学习时，女老师指着黑板的字念着；这说明雨来在夜校不仅学了文化，更重要的是接受了思想教育。这种爱国主义的思想，在他头脑里扎了根，这是雨来与敌斗争力量的源泉和思想基础。 第二次出现在第四段。敌人的威胁、利诱、软硬兼施，都不能使雨来屈服。是这句话鼓舞鞭策着他，使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争中，雨来重温这句话，倍感亲切。是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。 五 这段主要写了什么？ 芦花村的人们对雨来的死的惋惜和悲痛。 课文先写了什么，后写了什么？ 先写景，以景抒情；接着写芦花村的人们对雨来的赞叹。（指导朗读相关语句） 本段小标题是—— 河沿儿枪声 六 这段中哪些地方体现了雨来不仅勇敢，而且非常机智？ 雨来没有死的原因这一节，为什么放在最后？ 本段标题是什么呢？ 雨来没有死 1.文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质？ 2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系？ 活在歌声里的小英雄——王二小 　“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。 学习空间 缩写《小英