LXF-期末复习植物的激素调节.ppt

检查提问内容 生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素产生部位、分布较多部位、作用 1．下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是 A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层 D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 4．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是 A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出 B．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动 C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少 D．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致 9．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素．通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 47 --- 25 10.35 2.5 140 10 ④ 1.0 7.5 114.0 1.0 1.25 4 147 ③ 16.0 6.0 103.3 1.5 2.5 5 142 ② ① 蛋白质 有机酸 Cl- Mg+ Ca+ K+ Na+ 成分(mmol/L) 10 渗透压高 8：⑤肥胖引发肌肉组织减少 ⑥长期心理压力大，精神紧张 10：D。多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 ⑤肌肉细胞少了会导致摄取利用葡萄糖减少，导致血糖高 ⑥长期心理压力大，精神紧张可导致内分泌失调，导致血糖高 非必需氨基酸 促甲状腺激素 抗利尿激素 胰岛素 神经递质 注意：大多数信息分子调节都具有反馈 调节，但促甲状腺激素对促甲状腺释放 激素无反馈调节 植物的激素调节 生长素 其它激素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 向性运动 分布不均 发现 产生、分布和运输 生理作用及特点 应用 特点： 多种激素相互作用共同调节 植物激素 第2课时 学习目标 1．了解植物的运动类型（＊） 2．概述和体验植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 3．知道植物体内生长素的产生、运输和分布 （＊＊） 4．概述植物生长素的生理作用及其生产应用（＊＊） 5．了解其他植物激素的分布、生理作用 和应用（＊） 　　 第1课时 一、植物的运动类型（＊）（不用记，了解） 茎的向光性 根的向地性 根的向水性 根的向化性 茎的背地性 感震运动（含羞草） 感夜运动（合欢叶，俗称芙蓉树） 感性运动 向性运动 植物的运动 运动方向与 刺激方向有关 运动方向与 刺激方向无关 思考：该现象是否属于应激性？是否属于反射？ 二、植物生长素的发现过程和方法（4 分钟记忆） 1．达尔文实验 2．詹森实验 3．拜尔实验 4．温特实验 5．郭葛实验 思考：生长素最初是从哪里提取到的？这说明？有些农民用人的尿液喷洒在植物上，使植物生长更快，你能帮助介绍一下原因？ 【思考1】请给拜尔实验设计做一个对照实验(绘图)。 【思考2】请给温特实验设计做一个对照实验。 在切去尖端的胚芽鞘上放空白琼脂块 【探究一】 第1组结论：______________________________。 第1、2组结论：____________________________________。 第1、3组结论：____________________________________。 第1、3、4组结论：_________________________________ _________________________________ 胚芽鞘具有向光性 1 2 3 4 胚芽鞘具有向光性是因为有尖端的缘故 感光部位是胚芽鞘尖端 感光部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲部 位是在伸长区（尖端下面一段） 锡箔，不透水、不透光 【知识拓展】 针对胚芽鞘的系列实验应明确的结论 d.生长素作用： e.弯曲生长原因： f.生长素分布不均原因： g.生长素在尖端的运输情况 h.光对生长素生成的影