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主讲: 林泽鸣 开篇 一.明确的就业目标准备 二.扎实的职业能力准备 三.充实的求职材料准备 四.丰富的求职技巧准备 五.探索创新与创业之道 六.熟知就业政策与权益 明确的就业目标准备 明确的就业目标准备 1、了解大学生就业形势 2、培养良好的心理素质 3、明确求职、择业目标 招聘会场面 了解大学生就业形势 ① 规律与特点 大学毕业生由“精英”走向“大众” 大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方” 大学毕业生就业向第三产业倾斜 大学毕业生初期失业率相对较高 了解大学生就业形势 ② 有利方面 国家积极推进大学生就业政策、经济高速发展增加就业机会。 高新技术人才需求加大 民营企业人才需求加大 西部大开发为毕业生提供了新的舞台 毕业生就业市场逐步规范 了解大学生就业形势 ③ 不利方面 传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降 社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况 社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门专业毕业生的就业。 毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重 就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展 培养良好的心理素质 ① 大学生常见的心理问题 功利心理 安全心理 求闲心理 从众心理 依赖心理 焦虑心理 自卑心里 骄傲心理 培养良好的心理素质 明确求职择业目标 明确求职择业目标 价值澄清 兴趣明确 人格认知 能力辨别 定位实际 过程合理 扎实的职业能力准备 扎实的职业能力准备 企业人才知识结构图 扎实的职业能力准备 现代职业对就业者知识的要求: 宽厚扎实的基础知识 精深复合的专业知识 大容量的新知识储备 扎实的职业能力准备 扎实的职业能力准备 教师能力结构: 知 识: 普通文化、专业知识、教育理论 自我管理技能: 关怀他人、耐心细致、责 任 感 可 迁 移 技能: 教学、 沟通、 评估、 激励、 说服、 讲解、 调查、 写作、 报告、 组织。 ③大学生在“就业能力”理解上的误区 A、“把就业能力等同于求职和获得工作的能力。” B、“因为缺少实践经验,大学生很难具有较强的就业能力。” C、“比别人做得好的能力才算就业能力。” 充实的求职材料准备 充实的求职材料准备 1.求职材料的构成 ⑴封 面 ( 姓名、专业、学校、联系电话 ) ⑵求职信 ⑶个人简历 ⑷学校推荐表或推荐信 ⑸附件 a学习成绩单 b各种证书复印件 c参加社会实践、毕业实习的鉴定材料 d有关科研成果证明及在报刊上发表的文章和作品 充实的求职材料准备 2.制作求职材料的原则 真 实: 以事实作基础、以顺利就业为目的。 准 确: 所涉及的概念、数据准确;材料的排 版、文字规范正确。 有个性: 与个人优势相结合,与专业特点相结 合,与求职岗位风格相吻合。 有针对性: 根据用人单位、岗位的具体情况和要 求而准备。“察其所需、供其所求”、 “量身制作”。 充实的求职材料准备 3.求职材料的制作 ⑴简历 (产品说明书、金钥匙) ①基本类型: 表格式、文章式、多媒体式 (从格式分) 时间型、业绩型、创 意 型 (从内容分) ②主要内容: 个人信息 就业意向 兴趣爱好 学习的主要课程 获奖情况 相关经验 其他情况(教育背景、科研情况、自我评价、院系鉴定) 充实的求职材料准备 ③写作技巧 知己知彼 瞄准一个“靶子” 写“怎么干”比写“干什么”更重要 篇幅不宜过长 拒绝枪手 简洁直白 不要出任何错误 充实的求职材料准备 ⑵求职信 ①求职信的格式 称呼、正文、结尾、署名、日期、附件 ②求职信正文内容要点 说明写信缘由,表达求职愿望 提供个人材料,表达任职实力 赞赏应聘单位,表达求职诚意 提出后续要求,表达面试希望 充实的求职材料准备 ③求职信要注意的问题 称呼要得体 内容要凝练 针对性要强 不要限制对方 丰富的求职技巧准备
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