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单据类应用文 教学目标 掌握单据类应用文的种类 掌握单据类应用文的基本格式及形成的 原因。 会熟练的写借条、欠条、收条和领条 * * 主讲:薛武春 教学重点、难点 (1)懂得四种条据的不同用处,掌握四种 条据的书写格式 (2)实际应用中,内容要点的确定与文 字组织 单据的含义 单据,是人们在日常生活、学习和工作中,彼此之间为处理财物或事务往来写给对方的一种凭据。 单据类应用文的种类: 单据类应用文的最常见的有借条、欠条、 领条和收据四类。 借条和欠条范文: 借条 今借到李华人民币肆千捌百元整,一个月后归还。 此据 周小东 2009年3月8日 欠条 今暂欠会计室差旅费计人民币贰千伍百元整,本月内结清。 此据 ××× ×年×月×日 思考:借条分几部分内容?每一部分写在 什么位置? 学生交流讨论,并指定一学生回答,其他学生补充。然后教师总结: A.第一行,中间写“借条””,表明这是一张借条。 B.第二行,开头空两格开始写正文:向谁借,借到什么东西,数量多少。 数字要大写。还要写明物品什么时候归还。 C.最后,写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。 练习 (1) 修改下列借条和欠条 下列条据是便条还是单据?有无问题? 张明借我50元,一月内归还。 小林 高二(1)班的李军开学时为班级从校图书馆借了小说40本,期中考试后还了15本,余下的期末还。为此,他还书时写了一张欠条: 今欠校图书馆小说25本,期末还清。 高二(1)班 李军 2009年3月28日 收条 今收到李华归还的借款计人民币贰百伍拾元整。 此据 周小东 2009年3月28日 收条和领条范文: 领条 今领到保管室白纸伍张、颜料叁盒、粉笔贰盒,办墙报用。 此据 经手人:高一(4)班李明 2009年3月28日 修改下列收条和领条: 学生讨论并回答: ①﹒光明学校团委收到10届机电(1)班上缴的支援灾区捐款900 元。于是给10届机电(1)班同学打了一张收条: 收条 今收到10届机电(1)班上缴的支援灾区捐款900元。 ②﹒XXX职校高三(3)班张宁从XX公司劳保科领到工作服20套, 手套20副,供本班学生实习时使用。于是他给XX公司劳保科 打了一张领条: 今领到工作服二十套,手套二十副。 张宁 课堂总结: 学了本文你学会了什么?
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