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5/27/2019 1PEP五年级上册Unit5-Story-time教学设计-郭英平 - 百度文库
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课题 ：Unit5 Story time 课时： 5
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教材分析 本节课是五年级上册第五单元 story time 故事教学。本单
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元中学过了 There be 句型和方位词的使用。本故事内容是对
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本单元重点单词和句型的进一步巩固和延伸。
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该故事讲了一个易拉罐被丢在河边想回家，经请求小鸟、小
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熊，小猴子、小兔子后无人帮他回家，小熊反而把他踢入河中，
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两条鱼帮忙把他传给了岸上的Zoom 和Zip,Zoom 接到后把他放
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入垃圾桶中。易拉罐最终回家的故事。通过该故事的学习让学
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生能从整体上理解故事情节，根据角色表演出故事。能让学生
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知道帮助人并要养成保护环境的好习惯。
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学情分析 本节是第五单元的最后一节故事教学。学生还没有学到第五单
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元，所以与此有关的 there is 句型和表方位的词没有学过。
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加上本故事里的生词，新知识多。平时故事教学不作为重点，
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学生在表演上也会有所困难。本节课一定要体现出故事的趣味
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性，让学生被吸引后主动的表现。
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教学目标 能让学生从整体上理解故事情节，根据角色表演出故事。能让
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