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东古城小学学校工作计划
(2013—2014学年度第一学期)
为了进一步提高我校的教育教学质量,达到上级部门下达的教育教学目标,圆满完成教育教学任务,本学期着重做好如下几方面的工作:
一、 师德师风建设
1. 加强教师的政治学习每周星期一到五要用1小时学习党、各项方针政策,教育法规提高想认识转变观念遵纪守法改进工作作风不断提高思想觉悟。
2. 团结协作、求真务实、营造和谐校园、满腔热情的搞好学校工作。
3. 忠实党的教育事业,严以律己、规范行为、言传身教、为人师表、爱校如家、教书育人、开拓创新、提高质量。
4. 严禁体罚学生和变相体罚学生,用楷模影响、感化学生、忠于职守、以人为本、科学管理。
二、加强未成年人思想道德建设
1. 切实加强少先队建设工作,认真学习实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》开展各项有益的活动,陶冶学生高尚的道德情操、激励学生勇于创新、不断进取、团结向上、严肃活泼、争做四有新人。
2. 上好思想道德课,政治联系实际,以身边人、身边事感化学生。培养学生正确的人生观、价值观,把思想教育、法制教育、健康教育作为道德教育的主要内容,培养学生文明礼貌、遵守纪律、诚实勇敢、助人为乐的高尚道德情操。
3. 安全第一、确保健康、加大力度、增强学生安全防范意识,教育学生爱护公共财产爱惜花草树木。
三、教学管理目标
教育教学质量是学习的灵魂,课堂教学则是主要战场。本学期我们的工作目标——狠抓教学搞教研、科学管理重质量。
1. 认真备课、吃透教材
钻研学习、了解新教学的教材编排意图和各章节在教学中的地位,明确训练要求、掌握重难点,科学设计、教材内容和联系相结合做到心中有数。
结合学生实际,具体准确地定每节课每个章节的教学目标和要求,突破重、难点,分散难点,狠抓‘双基’落实。
每周星期二、四集中学习新课堂教学方略,并作好学习笔记,星期三、五自修,写出心得体会不断充实自己, 确保新课程的有效实施。
2. 优化课堂教学、注重过程管理
课堂教学要理论联系实际,培养学生要自主探究、合作交流的学习能力,面向全体三维一体,变“学会”为“会学”,“教会”为“学会”,在教学过程中重点突出、指导有方,引导学生动手操作、发展个性、使知识条理化、系统化。
3. 认真批阅作业,做好培优补差
完成教材规定的作业,了解掌握学生在学习过程中的薄弱环节,辅导要有针对性,注重差生转化工作,帮助完成既定的学习任务。
4. 深化教研活动,探索教学新法
教师必须认真学习新课标,不断探索,改变教法的途径和措施。
教导处要认真组织实施校历安排的公开教学,从中相互学习、相互促进、取长补短培养骨干,不断改变课堂教学方法。
教研组要组织教师开展各项教研活动,确定教研课题,定期审批教案,加强教学过程的管理。
加强教师的自主学习,不断进修,规范培息技术,英语的教学,完成规定的教学任务,且要及时考查。
四、班主任工作
班主任工作直接影响着学校工作与校风的建设,是提高教学质量的先决条件和基本保证,为此,必须扎扎实实的做好以下工作
1. 认真履行班主任工作职责,力求业务精通、关爱学生、面向集体以教学工作为中心,以培养‘三好’为目标,以身作则,科学管理、优化班风、精心辅导、提高成绩。
2. 狠抓安全教育,预防为主,增强防范意识,指导学生参加各项有益身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长,并与家长签订安全责任书。
3. 细观察、常了解,发现问题,对症下药,联系本班学生家长,召开座谈会,争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生安全、行为、习惯的教育工作。
4. 自觉、持久地组织好学生的集会,经常保持室内、个人、集体的卫生清洁。养成良好的劳动生活,卫生习惯。
五、值周工作
1 值周员切实履行职责,搞好本周学校的日常工作。加强各项工作的检查,客观、公正地平定各班纪律、卫生、学习情况,做到‘勤转’‘勤看’‘勤喊’,科学处理偶发事件。
2 严格值班制度和学生护送工作,按时值班做好护校工作。
六、总务工作
1 定期不定期的供给各科教学用具,保证教学工作正常进行。
2 定期对学校财产进行核查,严格制度责任到人。
3 经常检查并排除安全隐患,发现问题及时汇报,妥善解决、严格管理、长期有效。
七、其他
1 各室管理人员,记载各种教学仪器使用的运行,确保完存。
2 严格财经制度,会计定期公布账目增强学校经费收支情况的透明度。
3 节约用电,反对浪费,集体设施共同爱护。
4 争取资金改善办学条件。
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